【題目】某單位招聘員工,采取筆試與面試相結合的方式,兩項成績的原始分均為100分,前6名選手的得分如下:
根據規定,筆試成績和面試成績按一定的百分比折合成綜合成績(綜合成績的滿分仍為100分)
(1)這6名選手筆試成績的平均數是_____分,中位數是_____分,眾數是______分.
(2)現已知1號選手的綜合成績為88分,求筆試成績和面試成績的百分比各為多少?
【答案】(1),84.5, 84.(2)筆試成績和面試成績各占的百分比是40%,60%.
【解析】
(1)根據平均數的計算公式可計算平均數,根據中位數把這組數據從小到大排列,再找出最中間兩個數的平均數就是中位數,再找出出現的次數最多的數即是眾數;
(2)先設筆試成績和面試成績各占的百分比是x,y,根據題意列出方程組,求出x,y的值即可;
(1),
則這六名選手筆試成績的平均數為,
把這組數據從小到大排列為,80,84,84,85,90,92,
最中間兩個數的平均數是(84+85)÷2=84.5(分),
則這6名選手筆試成績的中位數是84.5分,
84出現了2次,出現的次數最多,則這6名選手筆試成績的眾數是84分.
故依次填:,84.5, 84.
(2)設筆試成績和面試成績各占的百分比是x,y,根據題意得:
解得:
,
筆試成績和面試成績各占的百分比是40%,60%;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點的坐標是
,過
作
軸于
,在
軸正半軸上截取
,連接
.
(1)求點的坐標及
的解析式;
(2)過作
于
,求證:
;
(3)關于
軸的對稱點為
,在
上取
點,連接
,動點
沿
運動,
在
上的運動速度每秒1個單位長度,
在
上運動速度每秒2個單位長度,當
在何處時,
運動的時間最短?請求出
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4,點P從點A運動到點B,速度為1,點Q沿B﹣C﹣D運動,速度為2,點P、Q同時出發,則△BPQ的面積y與運動時間t(t≤4)的函數圖象是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,動點
從點
出發,沿射線
以每秒
個單位的速度向點
方向運動,連接
,把
沿
翻折,得到
.設點
的運動時間為
.
(1)若,當
三點在同一直線上時,求
的值;
(2)若點到直線
的距離等于
,求
的值;
(3)若的最小值為
,直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點E在AD上,且ED=2AE.
(1)求證:△ABC∽△EAB.
(2)AC與BE交于點H,求HC的長.
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【題目】如圖,兩艘海監船剛好在某島東西海岸線上的A、B兩處巡邏,同時發現一艘不明國籍船只停在C處海域,AB=60(+3)海里,在B處測得C在北偏東45°方向上,A處測得C在北偏西30°方向上,在海岸線AB上有一等他D,測得AD=100海里.
(1)分別求出AC,BC(結果保留根號)
(2)已知在燈塔D周圍80海里范圍內有暗礁群,在A處海監船沿AC前往C處盤看,圖中有無觸礁的危險?請說明理由.
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【題目】發現:已知△ABC中,AE是△ABC的角平分線,∠B=72°,∠C=36°
(1)如圖1,若AD⊥BC于點D,求∠DAE的度數;
(2)如圖2,若P為AE上一個動點(P不與A、E重合),且PF⊥BC于點F時,∠EPF= °.
(3)探究:如圖2△ABC中,已知∠B,∠C均為一般銳角,∠B>∠C,AE是△ABC的角平分線,若P為線段AE上一個動點(P不與E重合),且PF⊥BC于點F時,請寫出∠EPF與∠B,∠C的關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2﹣10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=﹣2.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)求此拋物線的表達式;
(3)連接AC、BC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎上試說明S是否存在最大值?若存在,請求出S的最大值,并求出此時點E的坐標,判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在小山的東側A莊,有一熱氣球,由于受西風的影響,以每分鐘35米的速度沿著與水平方向成75度角的方向飛行,40分鐘時到達C處,此時氣球上的人發現氣球與山頂P點及小山西側的B莊在一條直線上,同時測得B莊的俯角為30度,又在A莊測得山頂P的仰角為45度,求A莊與B莊的距離___________,山高__________.
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