【題目】學習了三角函數后,數學學習小組發現,在等腰三角形中也可以類似的建立邊角之間的聯系.于是定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.如圖①在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA=,根據上述定義,如圖②,Rt△ABC中,當sinA=
時,則sadA的值是_____.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對角線,點E,F分別在AB,AD上,BE=DF,連接EF.
(1)求證:AC⊥EF;
(2)延長EF交CD的延長線于點G,連接BD交AC于點O,若BD=4,tanG=,求AO的長.
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【題目】一輛貨車從A地開往B地,一輛小汽車從B地開往A地.同時出發,都勻速行駛,各自到達終點后停止.設貨車、小汽車之間的距離為s(千米),貨車行駛的時間為t(小時),S與t之間的函數關系如圖所示.下列說法中正確的有( )
①A、B兩地相距60千米;
②出發1小時,貨車與小汽車相遇;
③小汽車的速度是貨車速度的2倍;
④出發1.5小時,小汽車比貨車多行駛了60千米.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于點O,AE⊥BD,垂足為E,點F在線段OD上,∠EAO=∠FCB,AE=EF=4,則AD的長為_____.
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【題目】關于二次函數,以下結論:①拋物線交
軸有兩個不同的交點;②不論
取何值,拋物線總是經過一個定點;③設拋物線交
軸于
、
兩點,若
,則
;④拋物線的頂點在
圖象上;⑤拋物線交
軸于
點,若
是等腰三角形,則
,
,
.其中正確的序號是( )
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④
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【題目】初一(1)班針對“你最喜愛的課外活動項目”對全班學生進行調查(每名學生分別選一個活動項目),并根據調查結果列出統計表,繪制成扇形統計圖.
男、女生所選項目人數統計表
項目 | 男生(人數) | 女生(人數) |
機器人 | 7 | 9 |
3D打印 | m | 4 |
航模 | 2 | 2 |
其他 | 5 | n |
根據以上信息解決下列問題:
(1)m=_____,n=_____;
(2)扇形統計圖中機器人項目所對應扇形的圓心角度數為_____°;
(3)從選航模項目的4名學生中隨機選取2名學生參加學校航模興趣小組訓練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=的圖象交于A,B兩點.當一次函數的值大于反比例函數的值時,自變量x的取值范圍是( 。
A. ﹣2<x<1 B. 0<x<1 C. x<﹣2和0<x<1 D. ﹣2<x<1和x>1
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【題目】△ABC是等邊三角形,點D是射線BC上的一個動點(點D不與點B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點F、G,連接BE.
(1) 如圖1,當點D在線段BC上時:
①求證:△AEB≌△ADC;②求證:四邊形BCGE是平行四邊形;
(2)如圖2,當點D在BC的延長線上,且CD=BC時,試判斷四邊形BCGE是什么特殊的四邊形?并說明理由.
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