【題目】如圖,拋物線與
軸交于點
,與
軸交于點
,點
與點
關于
軸對稱,點
的坐標為
,過點
作
軸的垂線
交拋物線于點
.
(1)求點、點
、點
的坐標;
(2)當點在線段
上運動時,直線
交
于點
,試探究當
為何值時,四邊形
是平行四邊形;
(3)在點的運動過程中,是否存在點
,使
是以
為直角邊的直角三角形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)當,四邊形
是平行四邊形
(3)存在,點的坐標為
,
,
【解析】
(1)根據函數解析式列方程即可;
(2)根據平行四邊形的判定,用含未知數的值表示QM的長度,從而可求解;
(3)設Q點的坐標為,分兩種情況討論:
當
時,由勾股定理可得:
,
當
時,由勾股定理可得:
,可解出
的值.
(1)令,則
,C點的坐標為(0,2);
令,則
解得
,點A為(-1,0);點B為(4,0)
∴
(2)如圖1所示:
點C與點D關于軸對稱,點
,設直線BD的解析式為
,將
代入得:
解得
∴直線BD的解析式為:
∵
∴當時,四邊形
是平行四邊形
設Q點的坐標為 ,則
∴
解得
(不合題意,舍去)
∴當,四邊形
是平行四邊形
(3)存在,設Q點的坐標為
∵是以BD為直角邊的直角三角形
∴當
時,由勾股定理可得:
即
解得
(不合題意,舍去)
∴Q點的坐標為
當
時,由勾股定理可得:
即
解得
Q點的坐標為
綜上所述:點的坐標為
,
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題呈現:我們知道反比例函數y=(x>0)的圖象是雙曲線,那么函數y=
+n(k、m、n為常數且k≠0)的圖象還是雙曲線嗎?它與反比例函數y=
(x>0)的圖象有怎樣的關系呢?讓我們一起開啟探索之旅……
探索思考:我們可以借鑒以前研究函數的方法,首先探索函數y=的圖象.
(1)填寫下表,并畫出函數y=的圖象.
①列表:
x | … | ﹣5 | ﹣3 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | … |
y | … | … |
②描點并連線.
(2)觀察圖象,寫出該函數圖象的兩條不同類型的特征:
① ② ;
理解運用:函數y=的圖象是由函數y=
的圖象向 平移 個單位,其對稱中心的坐標為 .
靈活應用:根據上述畫函數圖象的經驗,想一想函數y=+2的圖象大致位置,并根據圖象指出,當x滿足 時,y≥3.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊的邊長是
,以
邊上的高
,為邊作等邊三角形,得到第一個等邊
;再以等邊
的
邊上的高
,為邊作等邊三角形,得到第二個等邊
,再以等邊
的
邊上的高
為邊作等邊三角形,得到第三個等邊
: ....記
的面積為
的面積為
的面積為
,如此下去,則
___________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊的邊長是
,以
邊上的高
,為邊作等邊三角形,得到第一個等邊
;再以等邊
的
邊上的高
,為邊作等邊三角形,得到第二個等邊
,再以等邊
的
邊上的高
為邊作等邊三角形,得到第三個等邊
: ....記
的面積為
的面積為
的面積為
,如此下去,則
___________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三人做一個抽牌游戲,三張紙牌上分別寫有個數字0,x,y(x,y均為正整數,且x<y),每人抽一張紙牌,紙牌上的數字就是這一輪的得分.經過若干輪后(至少四輪),甲的總得分為20,乙的總得分為10,丙的總得分為9.則甲抽到x的次數最多為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】邊長為4、中心為的正方形
如圖所示,動點
從點
出發,沿
以每秒1個單位長度的速度運動到點
時停止,動點
從點
出發,沿
以每秒2個單位長度的速度運動一周停止,若點
同時開始運動,點
的運動時間為
,當
時,滿足
的點
的位置有( )
A.6個B.7個C.8個D.9個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】電影《我和我的祖國》上映以來好評如潮,某影評平臺隨機調查了部分觀眾對這部電影的評分(滿分10分),并將調查結果制成了如下不完整的統計圖表(表中每組數據不包括最小值,包括最大值):
等級 | 頻數 | 頻率 |
A等(9.6分~10分) | a | 0.7 |
B等(8.8分~9.6分) | 3 | 0.15 |
C等(8.2分~8.8分) | b | c |
D等(8.2分及以下) | 1 | 0.05 |
請根據圖表信息,解答下列問題:
(1)這次共隨機調查了_______名觀眾,a=______;b=______;c=______;
(2)補全條形統計圖;
(3)若某電影院同時上映《我和我的祖國》、《中國機長》和《烈火英雄》,紅紅和蘭蘭分別選擇其中一部電影觀看,求她們選中同一部電影的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們“節能環保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家帶來商機.某自行車行經營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元.若該型車的銷售數量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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