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【題目】如圖:在RtABC中,∠ACB90°,BD是∠ABC的平分線,點OAB上,⊙O經過B,D兩點,交BC于點E

1)試說明:AC是⊙O的切線;

2)若BC6,tanA,求⊙O的半徑。

【答案】1)詳見解析;(2)⊙O的半徑為 .

【解析】

1)連接DO,由等腰三角形的性質和角平分線的定義得出∠ODB=∠CBD,證出DOBC,由平行線的性質得出ODAC,即可得出結論;

2)在RtABC中,∠ACB90°,根據三角函數的定義得到AC8,AB=10,根據相似三角形的性質即可求出R

解:(1)如圖,連接OD,

∵⊙O經過B,D兩點,

OBOD,

∴∠OBD=∠ODB,

又∵BD是∠ABC的平分線,

∴∠OBD=∠CBD,

∴∠ODB=∠CBD,

ODBC,

∵∠ACB90°,即BCAC

ODAC.又OD是⊙O的半徑,

AC是⊙O的切線;

2)設圓O半徑為R

RtABC中,∠ACB90°,

BC6,tanA

AC8,AB=10,

ODBC,

∴△AOD∽△ABC,

,即,

解得:R

∴⊙O的半徑為.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某企業生產并銷售某種產品,假設銷售量與產量相等,如圖中的折線ABD表示該產品每千克生產成本y1(單位:元)與產量x(單位:kg)之間的函數關系;線段CD表示每千克的銷售價y2(單位:元)與產量x(單位:kg)之間的函數關系.

1)請解釋圖中點D的橫坐標、縱坐標的實際意義.

2)求線段AB所表示的y1x之間的函數表達式.

3)當0≤x≤90時,銷售該產品獲得的利潤與產量的關系式是   ;當90≤x≤130時,銷售該產品獲得的利潤與產量的關系式是   ;總之,當產量為  kg時,獲得的利潤最大,最大利潤是   

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【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點P在邊CD上,tanPBC=,點Q是在射線BP上的一個動點,過點QAB的平行線交射線AD于點M,點R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.

1)如圖1,當點R與點D重合時,求PQ的長;

2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點Q的運動而發生變化?若有變化,請說明你的理由;若沒有變化,請求出它的比值;

3)如圖3,若點Q在線段BP上,設PQ=x,RM=y,求y關于x的函數關系式,并寫出它的定義域.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點D在拋物線上,DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設點D的橫坐標為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數關系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內某點M旋轉90°或180°,得到A1O1B1,點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數和旋轉180°時點A1的橫坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,AC是弦(不是直徑),ODAC垂足為GOD,EO上一點(異于A、B),連接EDAC于點F,過點E的直線交BACA的延長線分別于點P、M,且MEMF

1)求證:PEO的切線.

2)若DF2,EF8,求AD的長.

3)若PE6,sinP,求AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明在學了尺規作圖后,通過三弧法作了一個ACD,其作法步驟是:①作線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧的交點為C;②以B為圓心,AB長為半徑畫弧交AB的延長線于點D;③連結ACBC,CD.下列說法不正確的是( 。

A.A60°B.ACD是直角三角形

C.BCCDD.BACD的外心

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【題目】已知二次函數的圖象經過最高點(2,5)和點(0,4).

(1)試確定此二次函數的解析式;

(2)請你用圖象法判斷方程-x2+x+1=0的根的情況.(畫出簡圖)

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【題目】在平面直角坐標系中,對于點Pab),若點P′的坐標為()(其中k為常數,且k≠0),則稱點P′為點P“k關聯點

1)點P(﹣3,4)的“2關聯點”P′的坐標是_______________;

2)若a、b為正整數,點P“k關聯點”P′的坐標為(3,9),請直接寫出k的值及點P的坐標;

3)如圖,點Q的坐標為(0,2 ),點A在函數的圖象上運動,且點A是點B關聯點,求線段BQ的最小值.

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【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過點A的直線,過點D作DB⊥MN于點B,連接CB.

(1)問題發現

如圖①過點C作CE⊥CB,與MN交于點E,則易發現BD和EA之間的數量關系為 ;BD、AB、CB之間的數量關系為 .

(2)拓展探究

當MN繞點A旋轉到如圖②位置時,BD、AB、CB之間滿足怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并證明.

(3)解決問題

當MN繞點A旋轉到如圖③位置時(點C,D在直線MN兩側),若此時∠BCD=30°,BD=2,則CB= .

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