【題目】如圖,二次函數 的圖象與x軸與交于點A、點B(2,0),與y軸交于點C,∠ACB=90o.
(1)求二次函數解析式;
(2)直線與
軸平行,分別交線段AB、CB于點E、F,且與拋物線交于點P.
①求線段PF取得最大值時,OE的長;
②四邊形ACPB的面積是否存在最大值?如果存在求出此最大值和點P的坐標;如果不存在,說明理由.
(3)不解方程組,直接寫出的解.
【答案】(1)(2)①1;
(3)
【解析】分析:(1)由△AOC∽△COB得:OA= ,則點A(-
,0),把A、B代入聯立方程組,即可求解;(2)①由題意得到直線BC的解析式為:
,分別設出點E、F、P的坐標,用含m的式子表示,從而求出線段PF取得最大值時,OE的長;
②利用 ,得到關于m的二次函數,配成頂點式,即可求解;(4)根據函數圖象可得出結果.
本題解析:
(1)∵∠ACB=90o, ,∴
∴,∴點A的坐標為
∴∴
∴
(2)①設直線BC的解析式為,由圖象得:
, ∴
∴直線BC的解析式為: .
如圖,設:E,則F
,p
,
∴當m=1時,
∴OE=1
② 如圖:
四邊形ACPB的面積存在最大值,
= ,
,
∴P(1, ).
(3)由圖可知:
方程組: 的解為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
(1)用直尺和圓規在邊BC上找一點D,使D到AB的距離等于CD.
(2)計算(1)中線段CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在九年級學生中開展以“每天數學家庭作業完成時間”設置的一個問題,有以下選項:
A.0~0.5小時B.0.5~1個小時 C.1個小時~1.5個小時 D.1.5個小時以上
在隨機調查了九(1)班學生后,根據相關數據給出如圖所示的統計圖.
(1)該校九(1)班學生 人;做數學家庭作業1.5個小時以上的占 ;
(2)補全頻數直方圖;
(3)已知該校九年級共400名學生,據此推算,該校九年級學生中,“做數學家庭作業1.5個小時以上”的學生人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和爸爸周末到濕地公園進行鍛煉,兩人上午9:00從公園入口出發,沿相同路線勻速運動,小明15分鐘后到達目的地,此時爸爸距出發地1200米,小明到達目的地后立即按原路勻速返回,與爸爸相遇后,和爸爸一起從原路返回出發地.小明、爸爸在鍛煉過程中離出發地的路程與小明出發的時間的函數關系如圖.
(1)圖中 ,
;
(2)求小明和爸爸相遇的時間.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知某種禮炮的升空高度h(m)與飛行時間t(s)的關系式是h=﹣(t﹣4)2+20.若此禮炮在升空到最高處時引爆,則引爆需要的時間為( )
A.3sB.4sC.5sD.6s
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com