【題目】如圖,已知直線與雙曲線
交于
兩點,且點
的橫坐標為
.
(1)求的值;
(2)若雙曲線上一點
的縱坐標為8,求
的面積;
(3)過原點的另一條直線
交雙曲線
于
兩點(
點在第一象限),若由點
為頂點組成的四邊形面積為
,求點
的坐標.
【答案】(1)k=8;(2)15;(3) P坐標為(2,4)或(-2,-4)或(8,1)或(-8,-1).
【解析】
本題考查的是反比例函數的應用
(1)根據正比例函數先求出點A的坐標,從而求出了k值為8;
(2)根據k的幾何意義,,
;
(3)根據k的幾何意義,,
.
(1)點
橫坐標為
,
當
時,
.
點
的坐標為
.
點
是直線
與雙曲線
的交點
.
(2)解法一:如圖
點
在雙曲線上,當
時,
點
的坐標為
.
過點分別做
軸,
軸的垂線,垂足為
,得矩形
.
,
,
,
.
.
解法二:如圖
過點分別做
軸的垂線,垂足為
,
點
在雙曲線
上,當
時,
.
點
的坐標為
.
點
,
都在雙曲線
上,
.
.
,
.
(3)反比例函數圖象是關于原點
的中心對稱圖形,
,
.
四邊形
是平行四邊形.
.
設點橫坐標為
,得
.
過點分別做
軸的垂線,垂足為
,
點
在雙曲線上,
.
若,如圖
,
.
.
解得,
(舍去).
.
若,如圖
,
.
,
解得,
(舍去).
.
點
的坐標是
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖一,∠ACB=90°,點D在AC上,DE⊥AB垂足為E,交BC的延長線于F,DE=EB,EG=EB,
(1)求證:AG=DF;
(2)過點G作GH⊥AD,垂足為H,與DE的延長線交于點M,如圖二 找出圖中與AB相等的線段,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級舉行英語演講比賽,購買A,B兩種筆記本作為獎品,這兩種筆記本的單價分別是12元和8元.根據比賽設獎情況,需購買筆記本共30本,并且所購買A筆記本的數量要不多于B筆記本數量的,但又不少于B筆記本數量
,設買A筆記本n本,買兩種筆記本的總費為w元.
(1)寫出w(元)關于n(本)的函數關系式,并求出自變量n的取值范圍;
(2)購買這兩種筆記本各多少時,費用最少?最少的費用是多少元?
(3)商店為了促銷,決定僅對A種類型的筆記本每本讓利a元銷售,B種類型筆記本售價不變.問購買這兩種筆記本各多少本時花費最少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,斜坡AB的坡度為1:2.4,長度為26m,在坡頂B所在的平臺上有一座電視塔CD,已知在A處測得塔頂D的仰角為45°,在B處測得塔頂D的仰角為73°,求電視塔CD的高度. (參考數值:sin73°≈ ,cos73°≈0.
,tan73°≈
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為適應日益激烈的市場競爭要求,某工廠從2016年1月且開始限產,并對生產線進行為期5個月的升降改造,改造期間的月利潤與時間成反比例;到5月底開始恢復全面生產后,工廠每月的利潤都比前一個月增加10萬元.設2016年1月為第1個月,第x個月的利潤為y萬元,其圖象如圖所示,試解決下列問題:
(1)分別求該工廠對生產線進行升級改造前后,y與x之間的函數關系式;
(2)到第幾個月時,該工廠月利潤才能再次達到100萬元?
(3)當月利潤少于50萬元時,為該工廠的資金緊張期,問該工廠資金緊張期共有幾個月?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點A出發沿AD向點D勻速運動,速度是1cm/s;同時,點Q從點C出發沿CB方向,在射線CB上勻速運動,速度是2cm/s,過點P作PE∥AC交DC于點E,連接PQ、QE,PQ交AC于F.設運動時間為t(s)(0<t<8),解答下列問題:
(1)當t為何值時,四邊形PFCE是平行四邊形;
(2)設△PQE的面積為s(cm2),求s與t之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使得△PQE的面積為矩形ABCD面積的 ;
(4)是否存在某一時刻t,使得點E在線段PQ的垂直平分線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年“五一”節,小明外出爬山,他從山腳爬到山頂的過程中,中途休息了一段時間.設他從山腳出發后所用時間為t(分鐘),所走的路程為s(米),s與t之間的函數關系如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A. 小明中途休息用了20分鐘
B. 小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
C. 小明在上述過程中所走的路程為6600米
D. 小明休息前爬山的平均速度為每分鐘70米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點E、F分別是AB、CD的中點,過點E作AB的垂線,過點F作CD的垂線,兩垂線交于點G,連接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.
(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
(3)如圖2 , 若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖∠BAC=30°,D 為角平分線上一點,DE⊥AC 于 E,DF∥AC且交AB于F.
(1)求證:△ADF 是等腰三角形.
(2)若 DF=10cm,求 DE的長.
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