【題目】 為了解九年級女生的身高(單位:cm)情況,某中學對部分九年級女生身高進行了一次測量,所得數據整理后列出了頻數分布表,并畫了部分頻數分布直方圖(圖、表如圖):
分組 | 頻數 | 頻率 |
145.5-149.5 | 3 | 0.05 |
149.5-153.5 | 9 | n |
153.5-157.5 | m | 0.25 |
157.5-161.5 | 18 | 0.30 |
161.5-165.5 | 9 | 0.15 |
165.5-169.5 | 6 | 0.10 |
合計 | M | N |
根據以上圖表,回答問題.
(1)M=______,m=______,N=______,n=______;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若九年級有600名學生,則身高在161.5-165.5范圍約為多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(3分)以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是( )
A. 如圖1,展開后測得∠1=∠2
B. 如圖2,展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4
C. 如圖3,測得∠1=∠2
D. 如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數的圖像與
軸交于點
,一次函數
的圖像過點
,且與
軸及
的圖像分別交于點
、
,
點坐標為
.
(1)求n的值及一次函數的解析式.
(2)求四邊形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 以下沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊a,b互相平行的是( 。
A.如圖①,展開后測得∠1=∠2B.如圖②,展開后測得∠1=∠2,且∠3=∠4
C.如圖③,展開后測得∠1=∠2,且∠3=∠4D.如圖④,展開后測得∠1+∠2=180°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P(a,b),若點P′的坐標為(a+kb,ka+b)(其中k為常數,且k≠0),
則稱點P′為點P的“k屬派生點”.例如:P(1,4)的“2屬派生點”為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).
(Ⅰ)點P(﹣2,3)的“3屬派生點”P′的坐標為 ;
(Ⅱ)若點P的“5屬派生點”P′的坐標為(3,﹣9),求點P的坐標;
(Ⅲ)若點P在x軸的正半軸上,點P的“k屬派生點”為P′點,且線段PP′的長度為線段OP長度的2倍,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠CAB=∠DBA,再添加一個條件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是( 。
A. AC=BDB. ∠1=∠2C. AD=BCD. ∠C=∠D
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點O是等邊三角形ABC內一點,∠AOB=110°,∠BOC=α, 以OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.
(1)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(2)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現了解情況如下:甲乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優惠,該班現需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).問:
(1)若購買的乒乓球為盒,請分別用代數式表示在兩家店購買這些乒乓球和乒乓球拍時應該支付的費用;
(2)當購買15盒、30盒乒乓球時,請你去辦這件事,你打算去哪家商店購買,為什么?
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