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已知a、b為有理數,m、n分別表示5-
7
的整數部分和小數部分,且amn+bn2=1,則2a+b=
 
分析:只需首先對5-
7
估算出大小,從而求出其整數部分a,其小數部分用5-
7
-a表示.再分別代入amn+bn2=1進行計算.
解答:解:因為2<
7
<3,所以2<5-
7
<3,故m=2,n=5-
7
-2=3-
7

把m=2,n=3-
7
代入amn+bn2=1得,2(3-
7
)a+(3-
7
2b=1
化簡得(6a+16b)-
7
(2a+6b)=1,
等式兩邊相對照,因為結果不含
7
,
所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=-0.5.
所以2a+b=3-0.5=2.5.
故答案為:2.5.
點評:本題主要考查了無理數大小的估算和二次根式的混合運算.能夠正確估算出一個較復雜的無理數的大小是解決此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

①已知多項式(-2x2+3)與A的2倍的差是2x2+2x-7.
1.求多項式A;2.2x=-1時,求A的值.
②已知x、y為有理數,現規定一種新運算※,滿足x※y=3y-6x+2.
(1)求2※3的值;(2)求(
1
2
2
3
)※(-2)的值;
(3)化簡a※(2a+3)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a、b為有理數,且滿足a-b
3
=(2+
3
)2
,則ab=
 

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12、已知a、b為有理數,且a>0,b<0,a+b<0,將四個數a、b、-a、-b按由小到大的順序排列是
b<-a<a<-b

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已知a、b為有理數,m、n分別表示5-
7
的整數部分和小數部分,且amn+bn2=1,則2a+b=
2.5
2.5

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a、b為有理數,且ab<0,則
a
|a|
+
b
|b|
的值是( 。

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