【題目】某校共有1000名學生,為了了解他們的視力情況,隨機抽查了部分學生的視力,并將調查的數據整理繪制成直方圖和扇形圖.
(1)這次共調查了多少名學生?扇形圖中的a、b值分別是多少?
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)在光線較暗的環境下學習的學生占對應被調查學生的比例如下表:
視力 | ≤0.35 | 0.35~0.65 | 0.65~0.95 | 0.95~1.25 | 1.25~1.55 |
比例 |
根據調查結果估計該校有多少學生在光線較暗的環境下學習?
【答案】(1)200名,a=18%,b=20%(2)圖形見解析(3)270名
【解析】試題分析:(1)根據第四組的頻數與其所占的百分比求出被調查的學生數.
(2)根據各組所占的百分比分別計算他們的頻數,從而補全頻數分布直方圖.
(3)首先計算各組在光線較暗的環境下學習的學生數,再根據被抽取的學生數所占的比例進行估算該校有多少學生在光線較暗的環境下學習.
試題解析:(1)這次共調查的學生為:48÷24%=200(名),
b=40÷200=20%.a=128%24%10%20%=18%.
(2)0.350.65的頻數為:200×18%=36;0.951.25的頻數為:20020364048=56.
補全頻數分布直方圖如下:
(3)各組在光線較暗的環境下學習的學生數為:
20×45+36×
+40×
+56×
+48×
=16+18+10+7+3=54(名)
該校學生在光線較暗的環境下學習的有: ×1000=270(名).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△A1B1C1關于點O成中心對稱,下列結論:
①∠BAC=∠B1A1C1;
②AC=A1C1;
③OA=OA1;
④△ABC與△A1B1C1的面積相等,
其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數a≠0)與x軸,y軸分別交于A,B,C三點,已知A(-1,0),B(3,0),C(0,3),動點E從拋物線的頂點點D出發沿線段DB向終點B運動.
(1)直接寫出拋物線解析式和頂點D的坐標;
(2)過點E作EF⊥y軸于點F,交拋物線對稱軸左側的部分于點G,交直線BC于點H,過點H作HP⊥x軸于點P,連接PF,求當線段PF最短時G點的坐標;
(3)在點E運動的同時,另一個動點Q從點B出發沿直線x=3向上運動,點E的速度為每秒個單位長度,點Q速度均為每秒1個單位長度,當點E到達終點B時點Q也隨之停止運動,設點E的運動時間為t秒,試問存在幾個t值能使△BEQ為等腰三角形?并直接寫出相應t值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長線于F,BG⊥AE于G,BG=,則△EFC的周長為_____________.
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