【題目】已知二次函數 ,當
時,y有最小值1,則a= .
【答案】
【解析】解:∵ y = x22ax+3 =(x-a)2-a2+3,
∴拋物線對稱軸為直線x=a,開口向上,
①當-1a
2時,
即對稱軸在 1 ≤ x ≤ 2之間,y的最小值是頂點的縱坐標值,
即-a2+3=1,解得:a1=,a2=
(與-1
a
2矛盾,舍去).
②當a-1時,
即對稱軸在 1 ≤ x ≤ 2左側,則當x=-1時,y有最小值,
即(-1-a)2-a2+3=1,解得:a=.
③當a2時,
即對稱軸在 1 ≤ x ≤ 2右側,則當x=2時,y有最小值,
即(2-a)2-a2+3=1,解得:a=(與a
2矛盾,舍去).
綜上,a=或
.
所以答案是:或
.
【考點精析】關于本題考查的二次函數的最值,需要了解如果自變量的取值范圍是全體實數,那么函數在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a才能得出正確答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊由長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在基地參加社會實踐話動中,帶隊老師考問學生:基地計劃新建一個矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長),另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個寬為3米的出入口,如圖所示,如何設計才能使園地的面積最大?下面是兩位學生爭議的情境:
請根據上面的信息,解決問題:
(1)設AB=x米(x>0),試用含x的代數式表示BC的長;
(2)請你判斷誰的說法正確,為什么?
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【題目】如圖①,AD為等腰直角△ABC的高,點A和點C分別在正方形DEFG的邊DG和DE上,連接BG,AE.
(1)求證:BG=AE;
(2)將正方形DEFG繞點D旋轉,當線段EG經過點A時,(如圖②所示)
①求證:BG⊥GE;
②設DG與AB交于點M,若AG:AE=3:4,求 的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P在第一象限,⊙P與x軸相切于點Q,與y軸交于M(0,2),N(0,8)兩點,則點P的坐標是( )
A.(5,3)
B.(3,5)
C.(5,4)
D.(4,5)
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【題目】已知,如圖,Rt△ABC,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,O為BC延長線上一點,CO=3,過O,A作直線l,將l繞點O逆時針旋轉,l與AB交于點D,與AC交于點E,當l與OB重合時,停止旋轉;過D作DM⊥AE于M,設AD=x,S△ADE=S.
(1)用含x的代數式表示DM,AM的長;
(2)當直線l過AC中點時,求x的值;
(3)用含x的代數式表示AE的長;
(4)求S與x之間的函數關系式;
(5)當x為多少時,DO⊥AB.
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【題目】為調查廣西北部灣四市市民上班時最常用的交通工具的情況,隨機抽取了四市部分市民進行調查,要求被調查者從“A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個選項中選擇最常用的一項,將所有調查結果整理后繪制成如下不完整的條形統計圖和扇形統計圖,請結合統計圖回答下列問題:
(1)在這次調查中,一共調查了名市民,扇形統計圖中,C組對應的扇形圓心角是°;
(2)請補全條形統計圖;
(3)若甲、乙兩人上班時從A、B、C、D四種交通工具中隨機選擇一種,則甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法求解.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,點M邊AB的中點.
(1)如圖1,點G為線段CM上的一點,且∠AGB=90°,延長AG、BG分別與邊BC、CD交于點E、F.
①求證:BE=CF;
②求證:BE2=BCCE.
(2)如圖2,在邊BC上取一點E,滿足BE2=BCCE,連接AE交CM于點G,連接BG并延長CD于點F,求tan∠CBF的值.
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