精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C、D都在⊙O上,且CD平分∠ACB,交AB于點E

1)求證:∠ABD=∠BCD

2)若DE13,AE17,求⊙O的半徑;

3DFAC于點F,試探究線段AF、DF、BC之間的數量關系,并說明理由.

【答案】1)見解析;(212;(3AF+BCDF,理由見解析

【解析】

1)由CD平分∠ACB,根據圓周角定理,可得∠ACD=∠BCD=∠ABD;

2)過點EEMAD于點M,求出AD長,則ABAD,可求出AB,則答案得出;

3)過點DDNCB,交CB的延長線于點N,可證明DAF≌△DBN,則AFBNDFCF則結論AF+BCDF可得出.

1)證明:∵CD平分∠ACB,

∴∠ACD=∠BCD,

∵∠ACD=∠ABD,

∴∠ABD=∠BCD;

2)解:如圖1,過點EEMAD于點M

AB為⊙O的直徑,

∴∠ACB90°,∠ADB90°

∴∠DAB=∠BCD45°,

AE17,

MEAM17×,

DE13,

DM

ADAM+DM,

ABAD

AO12

3AF+BCDF.理由如下:

如圖2,過點DDNCB,交CB的延長線于點N

∵四邊形DACB內接于圓,

∴∠DBN=∠DAF,

DFACDNCB,CD平分∠ACB,

∴∠AFD=∠DNB90°,DFDN,

∴△DAF≌△DBNAAS),

AFBN,CFCN,

∵∠FCD45°

DFCF,

CNBN+BCAF+BCDF

AF+BCDF

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,,點DAB上一點(點DA,B不重合),連接CD

1)用尺規作圖,線段CD繞點C按逆時針方向旋轉90°得到線段CE,連接DEBC于點F,連接BE;(保留作圖痕跡,不寫作法.)

2)當ADBF時,求∠BEF的度數.

3)求證:AD2+BD22CD2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca≠0)與y軸交于點C0,4),與x軸交于A(﹣2,0),點B40).

1)求拋物線的解析式;

2)若點M是拋物線上的一動點,且在直線BC的上方,當SMBC取得最大值時,求點M的坐標;

3)在直線的上方,拋物線是否存在點M,使四邊形ABMC的面積為15?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,動點點出發,以每秒個單位長度的速度沿著方向向點運動,動點點出發,以每秒個單位長度的速度沿著方向向點運動,如果兩點同時出發,當到達點處時,兩點都停止運動.設運動的時間為秒,的面積為.

1)用含的代數式表示:

, ;

2)求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD為⊙O上的點,且AD平分∠CAB,作DEAB于點E

1)求證:ACOD;

2)若OE4,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在硬地上拋擲一枚圖釘,通常會出現兩種情況:

下面是小明和同學做拋擲圖釘實驗獲得的數據:

拋擲次數n

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

針尖不著地的頻數m

63

120

186

252

310

360

434

488

549

610

針尖不著地的頻率

0.63

0.60

0.63

0.60

0.62

0.61

0.61

1)填寫表中的空格;

2)畫出該實驗中,拋擲圖釘釘尖不著地頻率的折線統計圖;

3)根據拋擲圖釘實驗的結果,估計釘尖著地的概率為   

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形)。

(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1

(2)將△ABC繞著點A順時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2、C2的坐標;

(3)在第(2)問中,點B旋轉到點B2的過程中運動的路徑長是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在慈善一日捐活動中,學校團總支為了了解本校學生的捐款情況,隨機抽取了50名學生的捐款數進行了統計,并繪制成下面的統計圖.

1)這50名同學捐款的眾數為     元,中位數為     元;

2)該校共有600名學生參與捐款,請估計該校學生的捐款總數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】臨近期末考試,心理專家建議考生可通過以下四種方式進行考前減壓:.享受美食,.交流談心,.體育鍛煉,.欣賞藝術.

1)隨機采訪一名九年級考生,選擇其中某一種方式,他選擇“享受美食”的概率是

2)同時采訪兩名九年級考生,請用畫樹狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術”的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视