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計算：（-5數學公式）+（-9數學公式）+17數學公式+（-3數學公式）
解析：因為數學公式，數學公式，數學公式，數學公式，
原式=[（-5）+（-數學公式）]+[（-9）+（-數學公式）]+（17+數學公式）+[（-3）+（-數學公式）]
=[（一5）+（-9）+17+（一3）]+[（-數學公式）+（-數學公式）+數學公式+（-數學公式）]
=0+（-1數學公式）
=-1數學公式
上面這種計算方法叫拆項法，你看懂了嗎？
仿照上面的方法，請你計算：（-200數學公式）+（-199數學公式）-400數學公式+（-1數學公式）

解：（-200）+（-199）-400+（-1）
=（-200-199-400-1）+（----）
=-800-
=-802．
分析：把帶分數拆成整數+分數的形式，然后整數相加，分數相加計算即可．
點評：本題考查的是有理數的加減混合運算，注意拆項法的利用．
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科目：初中數學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
；乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值．（計算結果精確到0.01）
（3）請你根據所學的統計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．
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1、計算：-|-2|=（　�。�

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1、計算：-52=（　�。�

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20、計算：-3x•（2x2-x+4）=
-6x3+3x2-12x
；（2a-b）
（2a+b）
=4a2-b2．

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計算：2-1+（π-1）0=
 
．

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