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【題目】閱讀材料:寫出二元一次方程x﹣3y=6的幾個解: , ,…,發現這些解的一般形式可表示為 (m為有理數).把一般形式再變形為 ,可得 =y+2,整理得原方程x﹣3y=6.根據閱讀材料解答下列問題:若二元一次方程ax+by=c的解,可以寫成 (n為有理數),則a+b+c=

【答案】﹣3或3
【解析】解:∵ (n為有理數), ∴ ,
,
∴x﹣2y=﹣2或﹣x+2y=2,
∵二元一次方程ax+by=c的解,可以寫成 (n為有理數),
∴a=1,b=﹣2,c=﹣2或a=﹣1,b=2,c=2,
∴a+b+c=1+(﹣2)+(﹣2)=﹣3或a+b+c=(﹣1)+2+2=3,
所以答案是:﹣3或3.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二元一次方程的解的相關知識,掌握適合一個二元一次方程的一組未知數的值,叫做這個二元一次方程的一個解.

練習冊系列答案
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(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?

(2)將兩個統計圖補充完整;

(3)若調查到喜歡立定跳遠5名學生中有3名男生,2名女生.現從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.

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【題目】已知三元一次方程組
(1)求該方程組的解;
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【題目】在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AC,BD相交于O,P是邊BC上一點,APBD交于點M,DPAC交于點N

①若點PBC的中點,則AMPM=2:1;

②若點PBC的中點,則四邊形OMPN的面積是8;

③若點PBC的中點,則圖中陰影部分的總面積為28;

④若點PBC的運動,則圖中陰影部分的總面積不變.

其中正確的是_____________.(填序號即可)

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