【題目】在一次數學考試中,小明有一道選擇題(只能在四個選項A、B、C、D中選一個)不會做,便隨機選了一個答案;小亮有兩道選擇題都不會做,他也隨機選了兩個答案.
(1)小明隨機選的這個答案,答對的概率是 ;
(2)通過畫樹狀圖或列表法求小亮兩題都答對概率是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“作一個30°角”的尺規作圖過程.
已知:平面內一點A.
求作:∠A,使得∠A30°.
作法:如圖,
(1)作射線AB;
(2)在射線AB上取一點O,以O為圓心,OA為半徑作圓,與射線AB相交于點C;
(3)以C為圓心,OC為半徑作弧,與⊙O交于點D,作射線AD.
∠DAB即為所求的角.
請回答:該尺規作圖的依據是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象相交于第一、三象限內的
兩點,與
軸交于點
.
⑴求該反比例函數和一次函數的解析式;
⑵在軸上找一點
使
最大,求
的最大值及點
的坐標;
⑶直接寫出當時,
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點B(8,0),等邊三角形OAB的頂點A在反比例函數y=的圖象上.
(1)求反比例函數的表達式;
(2)把△OAB向右平移a個單位長度,對應得到△O′A′B′,當這個函數圖象經過△O′A′B′一邊的中點時,求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△OBF 是直角三角形,∠BFO=90°,∠BOF=30°,△AOB 是等邊三角形,OB=4,點 A 與點 F 位于直線 OB 的異側.
(Ⅰ)如圖①,求 BF 及 OF 的長;
(Ⅱ)點 P 是直線OF 上的一個動點,連接 AP,以點 A 為旋轉中心,把△AOP 逆時針旋轉,使邊 AO 與 AB 重合,得△ABD.
①如圖②,求在點 P 運動過程中,使點 D 落在線段 OF 上時 OP 的長;
②求在點 P 運動過程中,使點 P 落在線段 OF 上,且△OPD 的面積等于時 OP 的長(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線C:y=ax2+bx經過點A(﹣4,0)、B(﹣1,3)兩點,G是其頂點,將拋物線C繞點O旋轉180°,得到新的拋物線C′.
(1)求拋物線C的函數解析式及頂點G的坐標;
(2)如圖2,直線l:y=kx經過點A,D是拋物線C上的一點,設D點的橫坐標為m(m<﹣2),連接DO并延長,交拋物線C′于點E,交直線l于點M,若DE=2EM,求m的值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AG、AB,在直線DE下方的拋物線C上是否存在點P,使得∠DEP=∠GAB?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】.(1)由若干個相同的小立方體搭成的一個幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖的方格中的字母和數字表示該位置上小立方體的個數,則
______
(2)如圖(2),是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體
①請畫出這個幾何體的左視圖和俯視圖; 用陰影表示
②如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的俯視圖和左視圖不變,那么最多可以再添加______個小正方體?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】五一期間,小明隨父母到某旅游勝地參觀游覽,他在游客中心O處測得景點A在其北偏東72°方向,測得景點B在其南偏東40°方向.小明從游客中心走了2千米到達景點A,已知景點B正好位于景點A的正南方向,求景點A與B之間的距離.(結果精確到0.1千米)
(參考數據:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,sin40°≈0.64,tan40°≈0.84)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y=x﹣3交于,B兩點,其中點A在y軸上,點B坐標為(﹣4,﹣5),點P為y軸左側的拋物線上一動點,過點P作PC⊥x軸于點C,交AB于點D.
(1)求拋物線對應的函數解析式;
(2)以O,A,P,D為頂點的平行四邊形是否存在若存在,求點P的坐標;若不存在,說明理由.
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