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15、觀察下列兩組算式：
①21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256…
②（22）3=22×3=26=64…
通過觀察，用你發現的規律寫出88的末位數字是
6
；
169的末位數字是
6
；327的末位數字是
8
．
分析：觀察①式我們可發現，每4個式子的個位數組成一個循環，個位都是2，4，8，6．
解答：解：根據以上分析可得：88=224，應該是第6個循環的最后一個，因此個位數是6；169=236，應該是第9個循環的最后一個，因此個位數是6，327=235，應該是第9個循環的第三個，因此個位數是8
故答案為6，6，8
點評：本題要先從簡單的例子入手得出一般化的結論，然后根據得出的規律去求特定的值．本題的關鍵是弄清是第幾個循環的第幾個數，然后再看看對應的值是多少．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

9、觀察下列兩組算式：
（1）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，
（2）84=（23）4=23×4=212
由（1），（2）兩組算式所揭示的規律，可知：83的個位數字是
2
，41001的個位數是
4
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

仔細觀察下列兩組算式，你能根據每組前三個算式的結果，不計算直接寫出其余各個算式的結果嗎？
1×99=99；
2×99=198；
3×99=297；
4×99=
396
396
；
5×99=
495
495
；
6×99=
594
594
；
7×99=
693
693
；
8×99=
792
792
；
9×99=
891
891
；
…
81×99=8019；
82×99=8118；
83×99=8217；
84×99=
8316
8316
；
85×99=
8415
8415
；
86×99=
8514
8514
；
87×99=
8613
8613
；
88×99=
8712
8712
；
89×99=
8811
8811
；
98×99=
9702
9702
；
99×99=
9801
9801
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列兩組算式，回答問題：
第一組                     第二組
①0+1=12                   ①0=
1
2
×1×0
②1+3=22                   ②1=
1
2
×2×1
③3+6=32                   ③3=
1
2
×3×2
④6+10=42                  ④6=
1
2
×4×3
⑤
10+15=52
10+15=52

⑥
15+21=62
15+21=62

…
（1）根據第一組①→④式之間和本身所反映出的規律，繼續完成第⑤⑥式（直接填在橫線上）；
（2）學習第二組對第一組各式第一個數的分析，尋找規律，將第一組的第n個式子表示出來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列兩組算式：（1）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，（2）84=（23）4=23×4=212；由（1）（2）兩組算式所揭示的規律，可知：41001的個位數是（　�。�

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