【題目】如圖,已知,在Rt ΔABC中,∠ABC=900, AB=BC=2.
(1)用尺規作∠A的平分線AD.
(2)角平分線AD交BC于點D,求BD的長.
【答案】(1)見解析(2)2﹣2
【解析】試題分析:(1)利用基本作作(作已知角的平分線)作AD平分∠BAC;
(2)作DE⊥AC于E,如圖,先判斷△ABC為等腰直角三角形得到∠C=45°,則可判斷△CDE為等腰直角三角形,則CD=DE,再根據角平分線的性質得到BD=BE,設BD=x,則CD=x,然后利用BC=2列方程x+x=2,再解方程即可.
解:(1)如圖,AD為所求;
(2)作DE⊥AC于E,如圖,
∵∠ABC=90°,AB=BC=2.
∴△ABC為等腰直角三角形,
∴∠C=45°,
∴△CDE為等腰直角三角形,
∴CD=DE,
∵AD為角平分線,DB⊥AB,DE⊥AC,
∴BD=BE,
設BD=x,則CD=x,
∴x+x=2,
∴x=2(﹣1)=2﹣2,
即BD的長為2﹣2.
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【題目】(1)寫出方程 x + y =3的兩個解__________,把方程 x + y =3化成一次函數的形式為__________;
(2)以方程 x + y =3的解為坐標的所有點組成的圖象與一次函數 y =3- x 的圖象相同嗎?
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【題目】利用平方根去根號可以構造一個整系數方程.例如:x= +1時,移項得x﹣1=
,兩邊平方得(x﹣1)2=(
)2 , 所以x2﹣2x+1=2,即x2﹣2x﹣1=0.仿照上述構造方法,當x=
時,可以構造出一個整系數方程是( )
A.4x2+4x+5=0
B.4x2+4x﹣5=0
C.x2+x+1=0
D.x2+x﹣1=0
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【題目】給出下列命題:
①在直角三角形ABC中,已知兩邊長為3和4,則第三邊長為5;
②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2,則∠C=90°;
③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形;
④△ABC中,若 a:b:c=1:2:,則這個三角形是直角三角形.
其中,正確命題的個數為( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點O.
(1)求證:△ABO≌△DCO;
(2)△OBC是何種三角形?證明你的結論.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B均在邊長為1的正方形網格格點上.
(1)求線段AB所在直線的函數解析式,并寫出當0≤y≤2時,自變量x的取值范圍;
(2)將線段AB繞點B逆時針旋轉90°,得到線段BC,請在答題卡指定位置畫出線段BC.若直線BC的函數解析式為y=kx+b,則y隨x的增大而(填“增大”或“減小”).
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【題目】在平面直角坐標系中,點P(1,5)在函數(x>0)的圖象上,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點A,B;Q(m,n)為圖象上另一動點,過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點C、D.隨著m的增大,四邊形OCQD四邊形OAPB不重疊部分的面積 ( )
A. 先增大后減小 B. 先減小后增大
C. 先減小后增大再減小 D. 先增大后減小再增大
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【題目】如圖,反比例函數的圖像和一次函數y2=ax+b的圖像交于A(3,4)、B(—6,n)。
(1)求兩個函數的解析式;
(2)觀察圖像,寫出當x為何值時y1>y2?
(3)C、D分別是反比例函數第一、三象限的兩個分支上的點,且以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形.請直接寫出C、D兩點的坐標.
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