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【題目】2開始,連續的偶數相加,它們和的情況如下表:

加數的個數n

S

1

2=1×2

2

24=6=2×3

3

246=12=3×4

4

2468=20=4×5

5

246810=30=5×6

1)若n=8時,則S的值為_____________

2)根據表中的規律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=__________________

3)根據上題的規律計算2+4+6+8+10+…+98+100的值.

【答案】172;(2nn+1)(32550

【解析】

1S=2+4+6+8+10+12+14+16=72;

2)根據表格的規律得:S=2+4+6+8+…+2n=

3)根據(2)的公式得:2+4+6+8+10+…+98+100=50×51=2550

1)根據表格的規律列出前8個偶數的和,求出它們的和即可;

2)觀察表格,則當n個最小的連續偶數(從2開始)相加時,它們的和與n之間的關系,即和等于nn+1).

3)從2連續到100共有50個偶數,即n=50.然后利用(2)得出的規律進行運算。

練習冊系列答案
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【題目】某學校計劃在總費用元的限額內,租用汽車送名學生和名教師集體參加校外實踐活動,為確保安全,每輛汽車上至少要有名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.

1)根據題干所提供的信息,確定共需租用多少輛汽車?

2)請你給學校選擇一種最節省費用的租車方案.

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【題目】菱形ABCD中,∠BAD60°,BD是對角線,點E、F分別是邊AB、AD上兩個點,且滿足AEDF,連接BFDE相交于點G

1)如圖1,求∠BGD的度數;

2)如圖2,作CHBGH點,求證:2GHGB+DG;

3)在滿足(2)的條件下,且點H在菱形內部,若GB6,CH4,求菱形ABCD的面積.

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【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點ECD上,且DE=1.

(1)感知:如圖①,連接AE,過點EEFAE,交BC于點F,連接AE,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);

(2)探究:如圖②,點P在矩形ABCD的邊AD上(點P不與點A、D重合),連接PE,過點EEFPE,交BC于點F,連接PF.求證:△PDE和△ECF相似;

(3)應用:如圖③,若EFAB于點F,EFPE,其他條件不變,且△PEF的面積是6,則AP的長為_____

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【題目】在平面直角坐標系中,過點C1,3)、D3,1)分別作x軸的垂線,垂足分別為A、B

1)求直線CD和直線OD的解析式;

2)點M為直線OD上的一個動點,過Mx軸的垂線交直線CD于點N,是否存在這樣的點M,使得以A、C、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求此時點M的橫坐標;若不存在,請說明理由;

3)若△AOC沿CD方向平移(點C在線段CD上,且不與點D重合),在平移的過程中,設平移距離為t,△AOC與△OBD重疊部分的面積記為s,試求st的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知y關于x的二次函數:y=mnx2+nx+tn

1)當m=t=0時,判斷該函數圖象和x軸的交點個數;

2)若n=t=3m,當x為何值時,函數有最值;

3)是否存在實數mt,使該函數圖象和x軸有交點,且n的最大值和最小值分別為84?若存在,求mt值;若不存在,請說明理由.

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【題目】觀察下面三行單項式:

x,2x2,4x3,8x4,16x5,32x6;①

2x4x2,﹣8x3,16x4,﹣32x5,64x6,;②

2x2,﹣3x3,5x4,﹣9x517x6,﹣33x7,;③

根據你發現的規律,解答下列問題

1)第①行的第8個單項式為   

2)第②行的第9個單項式為   ;第③行的第10個單項式為   ;

3)取每行的第9個單項式,令這三個單項式的和為A.當x時,求512A+)的值.

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【題目】把正整數1,2,3,4,……,2009排列成如圖所示的一個表

(1)用一正方形在表中隨意框住4個數,把其中最小的數記為x,另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是 , , 。

(2)當被框住的4個數之和等于416時,x的值是多少?

(3)被框住的4個數之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由。

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【題目】為了解某地區30萬電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節目的喜愛情況,根據老年人、成年人、青少年各年齡段實際人口的比例352,隨機抽取一定數量的觀眾進行調查,得到如下統計圖.

1)上面所用的調查方法是   (填全面調查抽樣調查);

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