【題目】已知三角形的兩邊長為4,8,則第三邊的長度可以是(寫出一個即可).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某鎮水庫的可用水量為12000萬立方米,假設年降水量不變,能維持該鎮16萬人20年的用水量.實施城市化建設,新遷入4萬人后,水庫只夠維持居民15年的用水量.
(1)問:年降水量為多少萬立方米?每人年平均用水量多少立方米?
(2)政府號召節約用水,希望將水庫的保用年限提高到25年,則該鎮居民人均每年需節約多少立方米才能實現目標?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一條拋物線,三位學生分別說出了它的一些性質:
甲說:對稱軸是直線x=2;
乙說:與x軸的兩個交點距離為6;
丙說:頂點與x軸的交點圍成的三角形面積等于9,請你寫出滿足上述全部條件的一條拋物線的解析式:_______________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與
軸交于
兩點(
在左邊),且過點
,頂點為
,直線
交
軸于點
.
(1)求的值;
(2)以為直徑畫⊙P,問:點
在⊙P上嗎,為什么?
(3)直線與⊙P存在怎樣的位置關系?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實行打折銷售。打折前,購買3件甲商品和1件乙商品需用190元;購買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折少花多少錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在學校組織的社會實踐活動中,甲、乙兩人參加了射擊比賽,每人射擊七次,命中的環數如表:
根據以上信息,解決以下問題:
(1)寫出甲、乙兩人命中環數的眾數;
(2)已知通過計算器求得=8,
≈1.43,試比較甲、乙兩人誰的成績更穩定?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是9×7的正方形點陣,其水平方向和豎起直方向的兩格點間的長度都為1個單位,以這些點為頂點的三角形稱為格點三角形.請通過畫圖分析、探究回答下列問題:
(1)請在圖中畫出以AB為邊且面積為2的一個網格三角形;
(2)任取該網格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的概率;
(3)任取該網格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形為直角三角形的概率.
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