【題目】有甲、乙兩種客車,2輛甲種客車與3輛乙種客車的總載客量為180人,1輛甲種客車與2輛乙種客車的總載客量為105人.
(1)請問1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為多少人?
(2)某學校組織240名師生集體外出活動,擬租用甲、乙兩種客車共6輛,一次將全部師生送到指定地點.若每輛甲種客車的租金為400元,每輛乙種客車的租金為280元,請給出最節省費用的租車方案,并求出最低費用.
【答案】(1)1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為45人和30人;(2)2160.
【解析】
(1)根據題意設1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為人、
人,再依據2輛甲種客車與3輛乙種客車的總載客量為180人,1輛甲種客車與2輛乙種客車的總載客量為105人,便可列出方程組.
(1)根據題意設租用甲種客車輛,故乙種客車有6-x,因此可得不等式組,計算可得x的取值,再依據費用最少,可得x的取值,便可計算出最少費用.
解:(1)設1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為人,
人,
,
解得:,
答:1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為45人和30人;
(2)設租用甲種客車輛,依題意有:
,
解得:,
因為取整數,
所以或5,
當時,租車費用最低,為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線y=﹣x+8
與x軸交于點A,與直線y=
x交于點B,點P為AB邊的中點,作PC⊥OB與點C,PD⊥OA于點D.
(1)填空:點A坐標為 ,點B的坐標為 ,∠CPD度數為 ;
(2)如圖②,若點M為線段OB上的一動點,將直線PM繞點P按逆時針方向旋轉,旋轉角與∠AOB相等,旋轉后的直線與x軸交于點N,試求MBAN的值;
(3)在(2)的條件下,當MB<2時(如圖③),試證明:MN=DN﹣MC;
(4)在(3)的條件下,設MB=t,MN=s,直接寫出s與t的函數表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為拋物線在第二象限內一點,過點P作x軸的垂線,垂足為點M,與直線AB交于點C,過點P作x軸的平行線交拋物線于點Q,過點Q作x軸的垂線,垂足為點N,若點P在點Q左邊,設點P的橫坐標為m.
①當矩形PQNM的周長最大時,求△ACM的面積;
②在①的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,G是直線AC上一點,F是拋物線上一點,是否存在點G,使得以點P、C、G、F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出F點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,數軸上三個點A、O、P,點O是原點,固定不動,點A和B可以移動,點A表示的數為,點B表示的數為
.
(1)若A、B移動到如圖所示位置,計算的值.
(2)在(1)的情況下,B點不動,點A向左移動3個單位長,寫出A點對應的數,并計算
.
(3)在(1)的情況下,點A不動,點B向右移動15.3個單位長,此時比
大多少?請列式計算.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l:y1=﹣x﹣1與y軸交于點A,一次函數y2=
x+3圖象與y軸交于點B,與直線l交于點C.
(1)畫出一次函數y2=x+3的圖象;
(2)求點C坐標;
(3)如果y1>y2,那么x的取值范圍是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
若A、B、C為數軸上三點,若點C到A的距離是點C到B的距離2倍,我們就稱點C是【A,B】的好點.
例如,如圖1,點A表示的數為-1,點B表示的數為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是【A,B】的好點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是【A,B】的好點,但點D是【B,A】的好點.
知識運用:如圖2,M、N為數軸上兩點,點M所表示的數為-2,點N所表示的數為4.
(1)數______所表示的點是【M,N】的好點;
(2)如圖3,A、B為數軸上兩點,點A所表示的數為-20,點B所表示的數為40.現有一只電子螞蟻P從點B出發,以2個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當t為何值時,P、A和B中恰有一個點為其余兩點的好點?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小文同學統計了某棟居民樓中全體居民每周使用手機支付的次數,并繪制了直方圖.根據圖中信息,下列說法:
①這棟居民樓共有居民140人
②每周使用手機支付次數為28~35次的人數最多
③有的人每周使用手機支付的次數在35~42次
④每周使用手機支付不超過21次的有15人
其中正確的是( )
A.①②B.②③C.③④D.④
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