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黃岡市政府提出“低碳黃岡,綠色未來”發展理念,某校為了了解學生生活習慣是否符合低碳觀念,在全校進行了一次問卷調查,若學生生活習慣符合低碳觀念,則稱其為“低碳族”;否則,稱其為“非低碳族”.學校共有三個年級,各年級人數分別是七年級600人、八年級540人、九年級565人.經過統計,將全校的“低碳族”人數按年級繪制成如下兩幅統計圖:

 

 

(1)根據圖1、圖2,計算八年級的“低碳族”人數;

(2)并補全上面兩個統計圖;

(3)小麗依據圖1、圖2提供的信息通過計算認為,與其它兩個年級相比,九年級的“低碳族”人數在本年級全體學生中所占比例較大,你認為小麗的判斷正確嗎?說明理由.

解:(1)由題意,可知全!暗吞甲濉比藬禐300÷25%=1200

(人)   八年級“低碳族”人數為1200×37%=444人.

九年級“低碳族”人數占全!暗吞甲濉比藬档陌俜謹

=1-25%-37%=38%

補全的統計圖如圖1、2所示:

 


(2)小麗的判斷不正確,理由如下:

七年級“低碳族”人數占該年級人數的百分數=

八年級“低碳族”人數占該年級人數的百分數

九年級“低碳族”人數占該年級人數的百分數

小麗的判斷不正確,八年級全體學生中,“低碳族”人數比

例較大.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

黃岡市政府提出“低碳黃岡,綠色未來”發展理念,某校為了了解學生生活習慣是否符合低碳觀念,在全校進行了一次問卷調查,若學生生活習慣符合低碳觀念,則稱其為“低碳族”;否則,稱其為“非低碳族”.學校共有三個年級,各年級人數分別是七年級600人、八年級540人、九年級565人.經過統計,將全校的“低碳族”人數按年級繪制成如圖兩幅統計圖:

(1)根據圖1、圖2,計算八年級的“低碳族”人數;
(2)并補全上面兩個統計圖;
(3)小麗依據圖1、圖2提供的信息通過計算認為,與其它兩個年級相比,九年級的“低碳族”人數在本年級全體學生中所占比例較大,你認為小麗的判斷正確嗎?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

黃岡市政府提出“低碳黃岡,綠色未來”發展理念,某校為了了解學生生活習慣是否符合低碳觀念,在全校進行了一次問卷調查,若學生生活習慣符合低碳觀念,則稱其為“低碳族”;否則,稱其為“非低碳族”.學校共有三個年級,各年級人數分別是七年級600人、八年級540人、九年級565人.經過統計,將全校的“低碳族”人數按年級繪制成如圖兩幅統計圖:

(1)根據圖1、圖2,計算八年級的“低碳族”人數;
(2)并補全上面兩個統計圖;
(3)小麗依據圖1、圖2提供的信息通過計算認為,與其它兩個年級相比,九年級的“低碳族”人數在本年級全體學生中所占比例較大,你認為小麗的判斷正確嗎?說明理由.

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科目:初中數學 來源:2013年湖北省黃岡市中考數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

黃岡市政府提出“低碳黃岡,綠色未來”發展理念,某校為了了解學生生活習慣是否符合低碳觀念,在全校進行了一次問卷調查,若學生生活習慣符合低碳觀念,則稱其為“低碳族”;否則,稱其為“非低碳族”.學校共有三個年級,各年級人數分別是七年級600人、八年級540人、九年級565人.經過統計,將全校的“低碳族”人數按年級繪制成如圖兩幅統計圖:

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(2)并補全上面兩個統計圖;
(3)小麗依據圖1、圖2提供的信息通過計算認為,與其它兩個年級相比,九年級的“低碳族”人數在本年級全體學生中所占比例較大,你認為小麗的判斷正確嗎?說明理由.

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