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四川雅安發生地震后,某校學生會向全校1900名學生發起了“心系雅安”捐款活動,為了解捐款情況,學會生隨機調查了部分學生的捐款金額,并用得到的數據繪制了如下統計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列是問題:

(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為    ,圖①中m的值是    ;
(2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(3)根據樣本數據,估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數.
解:(1)50; 32。
(2)∵,
∴這組數據的平均數為:16。
∵在這組樣本數據中,10出現次數最多為16次,
∴這組數據的眾數為:10。
∵將這組樣本數據按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數都是15,
∴這組數據的中位數為:,
(3)∵在50名學生中,捐款金額為10元的學生人數比例為32%,
∴由樣本數據,估計該校1900名學生中捐款金額為10元的學生人數有1900×32%=608(人。
∴該校本次活動捐款金額為10元的學生約有608人。

試題分析:(1)根據條形統計圖即可得出樣本容量:4+16+12+10+8=50(人);
根據扇形統計圖得出m的值:。
(2)利用平均數、中位數、眾數的定義分別求出即可。
(3)根據樣本中捐款10元的百分比,從而得出該校本次活動捐款金額為10元的學生人數。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

一次期中考試中,甲、乙、丙、丁、戊五位同學的數學、英語成績等有關信息如下表所示:(單位:分)
 





平均分
標準差
數學
71
72
69
68
70
 

英語
88
82
94
85
76
85
 
(1)求這五位同學在本次考試中數學成績的平均分和英語成績的標準差;(直接填入表格)
(2)為了比較不同學科考試成績的好與差,采用標準分是一個合理的選擇,
標準分的計算公式:標準分=(個人成績-平均成績)÷成績標準差.
從標準分看,標準分大的考試成績更好,請問甲同學在本次考試中,數學與英語哪個學科考得更好?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某公司組織員工到一博覽會的A、B、C、D、E五個展館參觀,公司所購買的門票種類、數量繪制成的條形統計圖和扇形統計圖如圖所示:

根據圖中信息解答下列問題:
(1)該公司共組織了  名員工參觀博覽會;扇形統計圖中的m=   ,n=   ;
(2)補全條形統計圖;
(3)求扇形統計圖中表示參觀B館的扇形圓心角的度數;
(4)從該公司參觀博覽會的員工中任選一名,選中參觀E館員工的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現已掛果,經濟效益初步顯現,為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產量如折線統計圖所示.

(1)分別計算甲、乙兩山樣本的平均數,并估算出甲、乙兩山楊梅的產量總和;
(2)試通過計算說明,哪個山上的楊梅產量較穩定?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

數據44,45,42,48,46,43,47,45的極差為      

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學積極開展跳繩活動,體育委員統計了全班同學1分鐘跳繩的次數,并列出了頻數分布表:
次數
60≤x<80
80≤x<100
100≤x<120
120≤x<140
140≤x<160
160≤x<180
頻數
5
6
14
9
 
4
(1)跳繩次數x在120≤x<140范圍的同學占全班同學的20%,在答題卡中完成上表;
(2)畫出適當的統計圖,表示上面的信息.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某初中學校對全校學生進行一次“勤洗手”的問卷調查,學校七、八、九三個年級學生人數分別為600人、700人、600人,經過數據整理將全校的“勤洗手”調查數據繪制成統計圖.

(1)根據統計圖,計算八年級“勤洗手”學生人數,并補全下列兩幅統計圖.
(2)通過計算說明那個年級“勤洗手”學生人數占本年級學生人數的比例最大?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一組數據:3,2,1,2,2的眾數,中位數,方差分別是【   】
A.2,1,0.4B.2,2,0.4C.3,1,2D.2,1,0.2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊,每種秧苗各隨機抽取50株,分別量出長度,發現兩組秧苗的平均長度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說法正確的是【   】
A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊  
C.甲、乙出苗一樣整齊 D.無法確定甲、乙出苗誰更整齊

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