【題目】某超市銷售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤120元.天氣漸熱,為了擴大銷售,增加利潤,超市準備適當降價.據測算,若每箱飲料每降價1元,每天可多售出2箱.針對這種飲料的銷售情況,請解答以下問題:
(1)當每箱飲料降價20元時,這種飲料每天銷售獲利多少元?
(2)在要求每箱飲料獲利大于80元的情況下,要使每天銷售飲料獲利14400元,問每箱應降價多少元?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥CB,∠A=∠C,若∠ABD=32°,求∠BDC的度數.有同學用了下面的方法.但由于一時犯急沒有寫完整,請你幫他添寫完整.
解:∵AD∥CB(已知)
∴∠C+∠ADC=180°(_________________),
又∵∠A=∠C (___________________),
∴∠A+∠ADC=180° (___________________),
∴AB∥CD (___________________________),
∴∠BDC=∠ABD=32° (___________________).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點D,E分別是△ABC邊AC,BC上的點,點P是一動點.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點P在線段AB上,如圖①所示,且∠α=50°,則∠1+∠2=________°;
(2)若點P在邊AB上運動,如圖②所示,則∠α,∠1,∠2之間的關系為:____________;
(3)若點P運動到邊AB的延長線上,如圖③所示,則∠α,∠1,∠2之間有何關系?猜想并說明理由;
(4)若點P運動到△ABC形外,如圖④所示,則∠α,∠1,∠2之間的關系為:____________.
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【題目】如圖,一塊長5米寬4米的地毯,為了美觀設計了兩橫、兩縱的配色條紋(圖中陰影部分),已知配色條紋的寬度相同,所占面積是整個地毯面積的.
(1)求配色條紋的寬度;
(2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價200元,其余部分每平方米造價100元,求地毯的總造價.
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【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點C和D,直線l3上有一點P.
(1)如圖1,若P點在C,D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系是否發生變化,并說明理由;
(2)若點P在C,D兩點的外側運動時(P點與點C,D不重合,如圖2和3),試直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系,不必寫理由.
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【題目】解下列方程:
(1)9(y+4)2﹣49=0
(2)2x2+3=7x(配方法);
(3)2x2﹣7x+5=0 (公式法)
(4)x2=6x+16
(5)2x2﹣7x﹣18=0
(6)(2x﹣1)(x+3)=4.
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【題目】有這樣一個問題:探究函數的圖象與性質.小美根據學習函數的經驗,對函數
的圖象與性質進行了探究.下面是小美的探究過程,請補充完整:
()函數
的自變量
的取值范圍是__________.
()下表是
與
的幾組對應值.
如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應值為坐標的點.
根據描出的點,畫出該函數的圖象,標出函數的解析式.
()結合函數的圖象,寫出該函數的一條性質:__________.
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【題目】在一條直線上依次有、
、
三個港口,甲、乙兩船同時分別從
、
港口出發,沿直線勻速駛向
港,最終達到
港.設甲、乙兩船行駛
后,與
港的距離分別為
、
,
、
與
的函數關系如圖所示.
()填空:
、
兩港口間的距離為__________
,
__________.
()求圖中點
的坐標.
()若兩船的距離不超過
時能夠相互望見,求甲、乙兩船可以相互望見時
的取值范圍.
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【題目】已知函數y=x+1,反比例函數y=.
(1)當k為何值時,這兩個函數的圖象有兩個交點?
(2)當k為何值時,這兩個函數的圖象沒有交點?
(3)這兩個函數的圖象能否只有一個交點?若有,求出這個交點坐標;若沒有,請說明理由.
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