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【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 絕對值是它本身的數只有0 B. 如果幾個數積為0，那么至少有一個因數為0

C. 整數只包括正整數和負整數 D. －1是最大的負有理數

【答案】B

【解析】

A．根據絕對值的性質可判斷正誤；

B．根據有理數的乘法法則可判斷出正誤；

C．根據有理數的分類可判斷正誤；

D．根據有理數的性質可判斷正誤．

A．絕對值是它本身的數是0和正數．故原說法錯誤；

B．如果幾個數積為0，那么至少有一個因數為0，正確；

C．整數包括正整數，負整數和0．故原說法錯誤；

D．沒有最大的負有理數，故原說法錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】分解因式：3x3﹣27x＝_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有兩個不相等的實數根，則k的取值范圍是（ ）
A.k＜1
B.k≤1
C.k＞﹣1
D.k＞1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四人參加射擊訓練，每人各射擊20次，他們射擊成績的平均數都是9.1環，各自的方差見如下表格：

甲

乙

丙

丁

方差

0.293

0.375

0.362

0.398

由上可知射擊成績最穩定的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ABM為直角，點C為線段BA的中點，點D是射線BM上的一個動點（不與點B重合），連接AD，作BE⊥AD，垂足為E，連接CE，過點E作EF⊥CE，交BD于F．
（1）求證：BF=FD；
（2）點D在運動過程中能否使得四邊形ACFE為平行四邊形？如不能，請說明理由；如能，求出此時∠A的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】寒假結束了，開學后小明對本校七年級部分同學寒假閱讀總時間（結果保留整10小時）進行了抽樣調查，所得數據整理后制作成如圖所示的頻數分布直方圖。觀察這個頻數分布直方圖，給出如下結論，正確的是（ ）

A. 小明調查了100名同學

B. 所得數據的眾數是40小時

C. 所得數據的中位數是30小時

D. 全區有七年級學生6000名，寒假閱讀總時間在20小時（含20小時）以上的約有5000名

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：38°47'+67°35'=__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果一直角三角形的三邊為a，b，c，∠B=90°，那么關于x的方程a（x2﹣1）﹣2cx+b（x2+1）=0的根的情況為（　�。�

A.有兩個相等的實數根B.有兩個不相等的實數根

C.沒有實數根D.無法確定根的情況

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為深化義務教育課程改革，滿足學生的個性化學習需求，某校就“學生對知識拓展，體育特長、藝術特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調查（每人選報一類），繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請根據圖中信息，解答下列問題：

（1）求扇形統計圖中m的值；

（2）補全條形統計圖；

（3）已知該校有800名學生，計劃開設“實踐活動類”課程每班安排人，問學校開設多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理？

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