【題目】把正方形ABCD繞著點A,按順時針方向旋轉得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點H(如圖).試問線段HG與線段HB相等嗎?請先觀察猜想,然后再證明你的猜想.
【答案】解:.
證法1:連結,
四邊形
,
都是正方形.
.
由題意知,又
.
,
.
證法2:連結.
四邊形
都是正方形,
.
由題意知.
.
.
.
【解析】
試題要證明HG與HB是否相等,可以把線段放在兩個三角形中證明這兩個三角形全等,或放在一個三角形中證明這個三角形是等腰三角形,而圖中沒有這樣的三角形,因此需要作輔助線,構造三角形.
試題解析:HG=HB,
證法1:連接AH,
∵四邊形ABCD,AEFG都是正方形,
∴∠B=∠G=90°,
由題意知AG=AB,又AH=AH,
∴Rt△AGH≌Rt△ABH(HL),
∴HG=HB.
證法2:連接GB,
∵四邊形ABCD,AEFG都是正方形,
∴∠ABC=∠AGF=90°,
由題意知AB=AG,
∴∠AGB=∠ABG,
∴∠HGB=∠HBG,
∴HG=HB.
考點;1.正方形的性質;2.全等三角形的判定.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線C1:y=a(x+2)2﹣5的頂點為P,與x軸相較于A,B兩點(點A在點B的左側),且點B的坐標為(1,0)
(1)求拋物線C1的函數解析式;
(2)如圖,拋物線C2與拋物線C1關于x軸對稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3,拋物線C3的頂點為M,當點P,M關于點O成中心對稱時.①求點M的坐標;②求拋物線C3的解析式;
(3)在(2)的條件下,設拋物線C3與x軸的正半軸交于點D,在直線PD的上方的拋物線C3上,是否存在點Q使得△PDQ的面積最大?若存在,求出當點Q的橫坐標為何值時△PDQ面積最大,若不存在請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商家銷售一款商品,進價每件80元,售價每件145元,每天銷售40件,每銷售一件需支付給商場管理費5元,未來一個月按30天計算
,這款商品將開展“每天降價1元”的促銷活動,即從第一天開始每天的單價均比前一天降低1元,通過市場調查發現,該商品單價每降1元,每天銷售量增加2件,設第x天
且x為整數
的銷售量為y件.
直接寫出y與x的函數關系式;
設第x天的利潤為w元,試求出w與x之間的函數關系式,并求出哪一天的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某自行車行銷售甲、乙兩種品牌的自行車,若購進甲品牌自行車5輛,乙品牌自行車6輛,需要進貨款9500元,若購進甲品牌自行車3輛,乙品牌自行車2輛,需要進貨款4500元.
(1)求甲、乙兩種品牌自行車每輛進貨價分別為多少元;
(2)今年夏天,車行決定購進甲、乙兩種品牌自行車共50輛,在銷售過程中,甲品牌自行車的利潤率為,乙品牌自行車的利潤率為
,若將所購進的自行車全部銷售完畢后其利潤不少于29500,那么此次最多購進多少輛乙種品牌自行車?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤,如圖所示,并規定:顧客消費200元(含200元)以上,就能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,指針正好對準九折、八折、七折區域,顧客就可以獲得此項優惠,如果指針恰好在分割線上時,則需重新轉動轉盤.
(1)某顧客正好消費220元,他轉一次轉盤,他獲得九折、八折、七折優惠的概率分別是多少?
(2)某顧客消費中獲得了轉動一次轉盤的機會,實際付費168元,請問他消費所購物品的原價應為多少元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題9分)如圖,是
的直徑,
是
上一點,連接
.過點
作
的切線,交
的延長線于點
,在
上取一點
,使
,連接
,交
于點
.請補全圖形并解決下面的問題:
(1)求證:;
(2)如果,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】規定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
據此判斷下列等式成立的是 (寫出所有正確的序號)
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于
、
兩點,與
軸交于
點,且
.
(1)求拋物線的解析式及頂點的坐標;
(2)判斷的形狀,證明你的結論;
(3)點是拋物線對稱軸上的一個動點,當
周長最小時,求點
的坐標及
的最小周長.
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