【題目】已知:二次函數與
軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),點A、點B的橫坐標是一元二次方程
的兩個根.
(1)請直接寫出點A、B的坐標,并求出該二次函數的解析式.
(2)如圖1,在二次函數對稱軸上是否存在點P,使的周長最小,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,連接AC、BC,點Q是線段OB上一個動點(點Q不與點O、B重合). 過點Q作QD∥AC交于BC點D,設Q點坐標(m,0),當面積S最大時,求m的值.
【答案】(1)A(-2,0)、B(6,0)
(2)將A(-2,0)、B(6,0)代入則
∴
則
∴對稱軸為直線頂點為
(3)∵A、B兩點關于對稱軸對稱,連結BC交對稱軸
于點P,則點P即為所求
∵B(6,0)、C(0,6) 所以過BC兩點的直線為:
將代入,則
∴ P(2,4)
(4)∵Q(m,0) 0<m<6 ∴ AQ="2+m " BQ=6-m
QD∥AC,
∽
∴當時,
的面積最大. 即 m=2
【解析】試題分析:(1)、根據方程求出求出A、B兩點的坐標,將A、B兩點坐標代入解析式求出解析式;(2)、根據軸對稱的性質作出點P,然后求出直線BC的解析式,得出點P的坐標;(3)、根據題意得出AQ和BQ的長度,然后求出△ACQ和△ABC的面積,根據三角形相似得出△BDQ與m之間的函數關系式,根據二次函數的性質求出最值.
試題解析:(1)、A(-2,0)、B(6,0),將A(-2,則
∴
則
(2)、∵A、B兩點關于對稱軸對稱,連結BC交對稱軸
于點P,則點P即為所求.
∵B(6,0)、C(0,6) 所以過BC兩點的直線為:
將代入,則
∴ P(2,4)
(3)、∵Q(m,0) 0<m<6 ∴ AQ=2+m BQ=6-m
QD∥AC,
∽
∴當時,
的面積最大. 即 m=2 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數關系圖象.
(1)根據圖象,當x≥3時y為x的一次函數,請寫出函數關系式;
(2)某人乘坐13km,應付多少錢?
(3)若某人付車費42元,出租車行駛了多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段CD在線段AB上,且CD=2,若線段AB的長度是一個正整數,則圖中以A,B,C,D這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和可能是( )
A.28
B.29
C.30
D.31
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某九年級制學校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數據.圖1是根據這組數據繪制的條形統計圖,請結合統計圖回答下列問題:
(1)該校對多少學生進行了抽樣調查?
(2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數的百分比是多少?
(3)若該校九年級共有200名學生,圖2是根據各年級學生人數占全校學生總人數的百分比繪制的扇形統計圖,請你估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數約為多少?
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