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【題目】在四邊形ABCD中,∠B+D=180°,對角線AC平分∠BAD

1)問題發現:如圖1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,求證:AD+AB=AC;

2)思考探究:如圖2,若將(1)中的條件B=90°”去掉,則(1)中的結論是否仍成立?請說明理由;

3)拓展應用:如圖3,若∠DAB=90°,AD=2,AB=3,求線段AC的長度.

【答案】(1)詳見解析;(2)(1)中的結論成立;(3

【解析】

1)結論:AC=AD+AB,只要證明AD=ACAB=AC即可解決問題;

2)(1)中的結論成立.以C為頂點,AC為一邊作∠ACE=60°,∠ACE的另一邊交AB延長線于點E,只要證明DAC≌△BEC即可解決問題;

3)先證明ACE是等腰直角三角形,DAC≌△BEC,進而得出AD+ABAC即可解決問題.

1AC=AD+AB

理由如下:如圖1中,

在四邊形ABCD中,∠D+B=180°,∠B=90°,

∴∠D=90°

∵∠DAB=120°,AC平分∠DAB,

∴∠DAC=BAC=60°,

∵∠B=90°,

ABAC,同理ADAC

AC=AD+AB

2)(1)中的結論成立,

理由如下:以C為頂點,AC為一邊作∠ACE=60°,∠ACE的另一邊交AB延長線于點E,

∵∠BAC=60°,

∴△AEC為等邊三角形,

AC=AE=CE,

∵∠D+ABC=180°,∠DAB=120°,

∴∠DCB=60°

∴∠DCA=BCE,

∵∠D+ABC=180°,∠ABC+EBC=180°,

∴∠D=CBE,∵CA=CE

∴△DAC≌△BEC,

AD=BE,

AC=AD+AB

3)過點CCEACAB的延長線于點E,

∵∠D+B=180°,∠DAB=90°

∴∠DCB=90°

∵∠ACE=90°,

∴∠DCA=BCE

又∵AC平分∠DAB,

∴∠CAB=45°,

∴∠E=45°

AC=CE

又∵∠D+ABC=180°,∠D=CBE

∴△CDA≌△CBE,

AD=BE,

AE=AD+AB,

RtACE中,∠CAB=45°,

AE,

AD+ABAC

AC=

練習冊系列答案
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身高

148

151

154

155

157

158

160

161

162

164

人數

1

1

2

1

2

3

4

3

4

5

身高

165

166

167

168

170

171

173

175

177

179

人數

2

3

6

1

4

2

3

1

1

1

若將數據分成8組,取組距為,相應的頻率分布表(部分)是:

分組

頻數

頻率

147.5151.5

2

0.04

151.5155.5

3

0.06

155.5159.5

5

0.10

159.5163.5

11

0.22

163.5167.5

________

________

167.5171.5

7

0.14

171.5175.5

4

0.08

175.5179.5

2

0.04

合計

50

1.00

請回答下列問題:

1)樣本數據中,學生身高的眾數、中位數各是多少?

2)填寫頻率分布表中未完成的部分;

3)若該校九年級共有850名學生,請你估計該年級學生身高在及以上的人數.

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【題目】已知,,斜邊,將繞點順時針旋轉,如圖1,連接

(1)填空:  ;

(2)如圖1,連接,作,垂足為,求的長度;

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2)根據圖像,直接寫出不等式x2bxc0的解集:

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A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個

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A. B. C. D.

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