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我國五次人口普查統計如下：
1953年為5.94億，1964年為6.95億，1982年為10.08億，1990年為11.34億，2000年為12.95億．請你制作條形統計圖表示以上數據．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

改革開放以來，衢州的經濟得到長足發展近來，衢州市委市政府又提出“爭創全國百強城市“的奮斗目櫪己下面是衢州市1999到2004年的生產總值與人均生產總值的統計資料：

請你根據上述統計資料回答下列問題：
（1）1999-2004年間，衢州市人均生產總值增長速度最快的年份是______．這一年的增長率為______；
（2）從1999年至2004年衢州市的總人口增加了約______萬人（精確到0.01）；
（3）除以上兩個統計圖中直接給出的數據以外，你還能從中獲取哪些信息請寫出兩條．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我國是人口眾多的國家，農村勞動力人數有4.8億，農民是農業生產和經濟建設的重要載體，是我國重要的人力資源，農民科技文化素質的高低不僅影響到農民的生活、農業的發展水平，而且還關系到我們國家建設小康社會的進程．從目前來看，我國農民的科技水平還不是很高．在農村4.8億的勞動力中，小學文化程度以下的占40%，具有初中文化程度的占48%，具有高中文化程度的占12%，受過職業技術培訓的占5%．請根據上面的數據信息解答下列問題：
（1）填寫農民受教育情況表．
農民受教育情況表
文化程度人數（億）
小學以下
初中文化
高中文化
受過職業技術培訓
（2）根據農民受教育情況表畫出條形統計圖．
（3）從農民受教育情況看，你有哪些積極的建議？（寫出一條建議）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

《西海都市報》（2009年05月21日）文章《創衛讓西寧煥發出勃勃生機》報道說：“西寧創建衛生城市已到了關鍵階段，西寧處處煥發出勃勃生機．”省城西寧，無論是市容環境，還是市民意識，都發生了可喜的變化．西寧市教育局對全市約11000名九年級學生就西寧創建衛生城市知識的了解情況進行了問卷調查．現隨機抽取了部分學生的答卷進行統計分析，然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析，并繪制了扇形統計圖（如圖1）和條形統計圖（如圖2）．請你根據圖中信息回答下列問題：
（1）本次問卷調查的樣本容量是______；
（2）扇形統計圖中，圓心角α=______°；
（3）補全條形統計圖；
（4）根據以上信息，請提出一條合理化的創衛建議：______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學為考察該校學生參加課外體育活動的情況，從籃球、排球、乒乓球、足球及其他等五個方面調查了若干名學生的興趣愛好（每人只能選其中一項），并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次考察中一共調查了多少名學生？
（2）在扇形統計圖中，“乒乓球”部分所對應的圓心角是多少度？
（3）補全條形統計圖．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

改革開放以來，我國國民經濟保持良好發展勢頭，國內生產總值持續較快增長，下圖是1998年-2002年國內生產總值統計圖：

根據圖中信息，解答下列問題：
（1）1999年國內生產總值是______；
（2）已知2002年國內生產總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國內生產總值比2001年增長的百分率．（結果保留兩個有效數字）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

據烏魯木齊晚報6月5日公布的2002年與2003年環境空氣質量分級對比統計圖知，2003年的空氣質量有所好轉，2003年空氣質量二級及好于二級的天數占全年的______%，在2003年統計的數據中，眾數所在環境空氣質量分級范圍是______，與2002年相比，空氣質量二級及好于二級標準的比例上升了______%．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖反映了某校初中二年級（一）、（二）兩班學生電腦操作水平等級測試的成績，其中不合格、合格、中等、良好、優秀五個等級依次記為50分、60分、70分、80分、90分，試結合圖示信息解答下列問題：
（1）從下圖中你能得到哪些信息？（至少寫出2條）
①______，②______．
（2）二（二）班學生電腦操作測試成績的眾數是______分，中位數是______分．
（3）求二（一）班學生電腦操作測試成績的平均數與方差．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某公園在一塊土地上栽種三種花卉，圖是它們所占面積的扇形統計圖，其中黃楊的面積為200米2，則冬青的面積為______米2．

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