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某班同學參加環保知識競賽,將學生的成績(得分取整數)進行整理后分成五組,繪制成頻數分布直方圖,如圖所示,圖中從左到右各小組的長方形的高的比是1:3:6:4:2,最右邊一組的頻數為6,結合直方圖提供的信息,解答下列問題.
(1)該班共有多少名同學參賽?
(2)成績落在哪組數據范圍內的人數最多?是多少?
(3)求成績在60分以上的學生占全班參賽人數的百分率;
(4)請對該班同學競賽成績的整體水平作出評價.
(1)由直方圖的意義可知:各小組的頻數之比為1:3:6:4:2;
則最右邊一組的頻率=
2
1+3+6+4+2
=0.125,
又知最右邊一組的頻數是6,
則總人數=6÷0.125=48(人);

(2)從圖中可以看出:70.5-80.5段的人數最多;
人數為
6
2
×6=18(人);
(3)成績在60分以上(不含60分)的學生占全班參賽人數的百分率是
48×(1-
1
1+3+6+4+2
)
48
×100%=93.75;
(4)從總體水平來看,成績還是可以的,70.5-80.5段的人數最多.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某班全體學生外出時乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖(兩圖都不完整),則下列結論中錯誤的是( 。
A.該班總人數為50人
B.騎車人數占總人數的20%
C.步行人數為30人
D.乘車人數是騎車人數的2.5倍

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該年級50名學生進行了調查,結果如下表:
時間(天)45678910111213
人數12457118642
(1)在這個統計中,眾數是______,中位數是______;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組頻數頻率
3.5~5.530.06
5.5~7.590.18
7.5~9.50.36
9.5~11.514
11.5~13.560.12
合計501.00
(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一個樣本分成5組,第一、二、三組中共有160個數據,第三、四、五組共有260個數據,并且第三組的頻率是0.20,則第三組的頻數是( 。
A.50B.60C.70D.80

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

陳老師對育才中學九年(1)班的“一模”英語成績進行統計后,繪制了頻數分布直方圖.根據圖形,回答下列問題:(直接填寫結果)
(1)該班有______名學生;
(2)在該頻數分布直方圖中畫出頻數分布折線圖;
(3)指出這組數據的“中位數”落在分數段______上;
(4)估算該班這次數學模擬考試的平均成績是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某校七年一班全班同學1min心跳次數頻數直方圖,那么,心跳次數在______之間的學生最多,占統計人數的______%.(精確到1%)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在相同條件下,對30輛同一型號的汽車進行耗油1升所行走路程的試驗,根據測得的數據畫出頻率分布直方圖如下:
則本次試驗中,耗油1升所行走的路程在13.05~13.55千米范圍內的汽車共有______輛.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

調查某小區內30戶居民月人均收入情況,制成如下的頻數分布直方圖,收入在1200~1240元的頻數是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

某班有50名同學參加期末考試,已知數學最高分為99分,最低分為41分,若組距是10分,則應分為______組.

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