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【題目】如圖,在四邊形中,的角平分線與邊交于點,的角平分線交直線于點.

1)若點在四邊形的內部,

①如圖,若,,,則_______°;

②如圖,試探索、之間的數量關系,并將你的探索過程寫下來.

2)如圖,若點是四邊形的外部,請你直接寫出、、之間的數量關系.

【答案】1)①;② ;(2.

【解析】

1)①根據平行線的性質和角平分線的定義可求∠BAE,∠CDO,再根據三角形外角的性質可求∠AEC,再根據四邊形內角和等于360°可求∠DOE的度數;
②根據三角形外角的性質和角平分線的定義可得∠DOE和∠BAD、∠ADC的關系,再根據四邊形內角和等于360°可求∠B、∠C、∠DOE之間的數量關系;
2)根據四邊形和三角形的內角和得到∠BAD+ADC=360°-B-C,∠EAD+ADO=180°-DOE,根據角平分線的定義得到∠BAD=2EAD,∠ADC=2ADO,于是得到結論.

:1)①)①∵ADBC,∠B=40°,∠C=70°,
∴∠BAD=140°,∠ADC=110°,
AEDO分別平分∠BAD、∠CDA,
∴∠BAE=70°,∠ODC=55°,
∴∠AEC=110°,
∴∠DOE=360°-110°-70°-55°=125°;
故答案為:125;

平分

平分

.

2.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場欲購進一種商品,當購進這種商品至少為10kg,但不超過30kg時,成本y(元/kg)與進貨量x(kg)的函數關系如圖所示.

(1)求y關于x的函數解析式,并寫出x的取值范圍.

(2)若該商場購進這種商品的成本為9.6元/kg,則購進此商品多少千克?

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【題目】如圖,已知:∠A=1,∠2+3=180°,∠BDE=65°

1ABDF平行嗎?說明理由;

2)求∠ACB的度數.

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【題目】為保護學生的身體健康,某中學課桌椅的高度都是按一定的關系配套設計的,下表列出5套符合條件的課桌椅的高度.

椅子高度xcm

45

42

39

36

33

桌子高度ycm

84

79

74

69

64

1)假設課桌的高度為ycm,椅子的高度為xcm,請確定yx的函數關系式;

2)現有一把高38cm的椅子和一張高73.5cm的課桌,它們是否配套?為什么?

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【題目】如圖,一次函數yax+b的圖象與反比例函數y圖象相交于點A(﹣1,2)與點B(﹣4n).

1)求一次函數和反比例函數的解析式;

2)求△AOB的面積.

3)在第二象限內,求不等式ax+b的解集(請直接寫出答案).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數y1=﹣x+2的圖象與反比例函數y2= 的圖象相交于A,B兩點,與x軸相交于點C.已知tan∠BOC= ,點B的坐標為(m,n).

(1)求反比例函數的解析式;
(2)請直接寫出當x<m時,y2的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學活動課上,王老師說:是無理數,無理數就是無限不循環小數,同學們,你能把的小數部分全部寫出來嗎?大家議論紛紛,小剛同學說:要把它的小數部分全部寫出來是非常難的,但我們可以用表示它的小數部分.王老師說:小剛同學的說法是正確的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.”請你解答:已知8+=x+y,其中x是一個整數,且0y1,請你求出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm.點P從點A出發沿AB方向向點B運動,速度為1cm/s,同時點Q從點B出發沿B→C→A方向向點A運動,速度為2cm/s.當一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.設運動時間為t(s).

(1)當t為何值時,△APC為等腰三角形.
(2)當點Q在線段BC上運動時,△PBQ的面積為S(cm2),寫出S與t之間的函數關系.
(3)當點Q在線段BC上運動時,是否存在某一時刻t,使SPBQ:S四邊形APQC=5:3?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.
(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使BQ平分∠ABC?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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