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【題目】文明交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力.20195月“ 亞洲文明對話大會”在北京成功舉辦,引起了世界人民的極大關注.某市一研究機構為了了解10~60歲年齡段市民對本次大會的關注程度,隨機選取了100名年齡在該范圍內的市民進行了調查,并將收集到的數據制成了尚不完整的頻數分布表、頻數分布直方圖和扇形統計圖,如下所示:

1)請直接寫出_______,_______,第3組人數在扇形統計圖中所對應的圓心角是_______度.

2)請補全上面的頻數分布直方圖.

3)假設該市現有10~60歲的市民300萬人,問40~50歲年齡段的關注本次大會的人數約有多少?

【答案】125,20,126;(2)見解析;(260萬人.

【解析】

1)用抽樣人數-第1組人數-第3組人數-第4組人數-第5組人數,可得a的值,用第4組的人數÷抽樣人數×100%可以求得m的值,用360°×第3組人數在抽樣中所占的比例可得第3組在扇形統計圖中所對應的圓心角的度數;

2)根據(1)中a的值,可以將頻數分布直方圖補充完整;

3)用市民人數×第4(4050歲年齡段)的人數在抽樣中所占的比例可以計算出4050歲年齡段的關注本次大會的人數約有多少.

1a=1005352015=25,

m%=(20÷100)×100%=20%

3組人數在扇形統計圖中所對應的圓心角是:360°126°.

故答案為:25,20,126

2)由(1)知,20x3025人,

補全的頻數分布直方圖如圖所示;

330060(萬人)

答:4050歲年齡段的關注本次大會的人數約有60萬人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】同學們參加綜合實踐活動時,看到木工師傅用三弧法在板材邊角處作直角,其作法是:如圖:

1)作線段AB,分別以點A,B為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧交于點C;

2)以點C為圓心,仍以AB長為半徑作弧交AC的延長線于點D;

3)連接BD,BC

根據以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是(

A.ABD90°B.CACBCDC.sinAD.cosD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若點P為△ABC所在平面上一點,且∠APB=∠BPC=∠CPA120°,則點P叫做△ABC的費馬點.當三角形的最大角小于120°時,可以證明費馬點就是“到三角形的三個頂點的距離之和最小的點“.即PA+PB+PC最小.

1)如圖1,向△ABC外作等邊三角形△ABD,△AEC.連接BE,DC相交于點P,連接AP

證明:點P就是△ABC費馬點;

證明:PA+PB+PCBEDC;

2)如圖2,在△MNG中,MN4,∠M75°,MG3.點O是△MNG內一點,則點O到△MNG三個頂點的距離和的最小值是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數是常數).

(1)當時,求二次函數的最小值;

(2)當,函數值時,以之對應的自變量的值只有一個,求的值;

(3)當,自變量時,函數有最小值為-10,求此時二次函數的表達式.

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【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB垂直于CD,垂足為H,∠EAD=∠HAD

1)求證:AE為⊙O的切線;

2)延長AECD的延長線交于點P,過D DEAP,垂足為E,已知PA2,PD1,求⊙O的半徑和DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小丹要測量燈塔市葛西河生態公園里被湖水隔開的兩個涼亭之間的距離,她在處測得涼亭的南偏東方向,她從處出發向南偏東方向走了米到達處,測得涼亭的東北方向.

1)求的度數;

2)求兩個涼亭之間的距離(結果保留根號)

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【題目】學校決定每班選取名同學參加全國交通安全日細節關乎生命安全文明出行主題活動啟動儀式,班主任決定從名同學(小明、小山、小月、小玉)中通過抽簽的方式確定名同學去參加該活動.抽簽規則:將名同學的姓名分別寫在張完全相同的卡片正面,把張卡片的背面朝上,洗勻后放在桌子上,王老師先從中隨機抽取一張卡片,記下名字,再從剩余的張卡片中隨機抽取一張,記下名字.

1小剛被抽中___事件,小明被抽中____事件(不可能必然、隨機),第一次抽取卡片抽中是小玉的概率是______

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結果,并求出小月被抽中的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司共有AB、C三個部門,根據每個部門的員工人數和相應每人所創的年利潤繪制成如圖的統計表和扇形圖:

各部門人數及每人所創年利潤統計表

部門

員工人數

每人所創的年利潤/萬元

A

5

20

B

b

18

C

c

15

1)①在扇形圖中,a   ,C部門所對應的圓心角的度數為   

②在統計表中,b   ,c   

2)求這個公司平均每人所創年利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒.

(1)2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?

(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?

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