【題目】某校的教室A位于工地O的正西方向,且OA=200m,一臺拖拉機從O點出發,以每秒5m的速度沿北偏西53°的方向行駛,設拖拉機的噪聲污染半徑為130m,則教室A是否在拖拉機的噪聲污染范圍內?若不在,請說明理由;若在,求出教室A受噪聲污染的時間有幾秒.(參考數據:sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
【答案】(1) 教室A在拖拉機的噪聲污染范圍內;(2) 影響的時間為20s
【解析】
(1)問教室A是否在拖拉機的噪聲污染范圍內,其實就是問A到OM的距離是否大于污染半徑130m,如果大于則不受影響,反正則受影響.如果過A作AB⊥OM于B,那么AB就是所求的線段.直角三角形AOB中,∠AOB的度數容易求得,又已知了OA的值,那么AB便可求出了.然后進行判斷即可.
(2)如果設拖拉機從C到D教室受影響,那么要求教室受影響的時間,其實就是求CD的值,直角三角形ABC中,AB的值已經求得.又有AC的值,那么BC的值就能求出了.CD也就能求出了,然后根據時間=路程÷速度即可得出時間是多少.
解:如圖,過點A作AB⊥OM于點B,
∵∠MON=53°,
∴∠AOM=90°﹣53°=37度.
在Rt△ABO中,∠ABO=90°,
∵,
∴AB=AOsin∠AOB=200×sin37°≈120(m).
∵120m<130m.
∴教室A在拖拉機的噪聲污染范圍內.
根據題意,在OM上取C,D兩點,連接AC,AD,使AC=AD=130m,
∵AB⊥OM,
∴B為CD的中點,即BC=DB,
∴,
∴CD=2BC=100(m).
即影響的時間為.
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【題目】哈市某中學為了解九年級學生體能狀況,從九年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果外為A、B、C、D四個等級,請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?
(2)通過計算補全條形統計圖;
(3)若九年級共有600名學生,請你估計九年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名?
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【題目】如圖,已知D是⊙O上一點,AB是直徑,∠BAD的平分線交⊙O于點E,⊙O的切線BC交OE的延長線于點C,連接OD,CD.
(1)求證:CD⊥OD.
(2)若AB=2,填空:
①當CE= 時,四邊形BCDO是正方形.
②作△AEO關于直線OE對稱的△FEO,連接BF,BE,當四邊形BEOF是菱形時,求CE的長.
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【題目】閱讀理解:
類比定義:我們知道:分式和分數有著很多的相似點.如類比分數的基本性質,我們得到了分式的基本性質;類比分數的運算法則,我們得到了分式的運算法則等等.小學里,把分子比分母小的分數叫做真分數,類似地,我們把分子整式的次數小于分母整式的次數的分式稱為真分式;反之,稱為假分式.
拓展定義:
對于任何一個分式都可以化成整式與真分式的和的形式,
如:;
.
理解定義:
(1)下列分式中,屬于真分式的是:____屬于假分式的是:_____(填序號)
①;②
;③
;④
.
拓展應用:
(2)將分式化成整式與真分式的和的形式;
(3)將假分式化成整式與真分式的和的形式。
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【題目】矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC邊于點E,P為DE上的一點(PE<PD),PM⊥PD,PM交AD邊于點M.
(1)若點F是邊CD上一點,滿足PF⊥PN,且點N位于AD邊上,如圖1所示.
求證:①PN=PF;②DF+DN=DP;
(2)如圖2所示,當點F在CD邊的延長線上時,仍然滿足PF⊥PN,此時點N位于DA邊的延長線上,如圖2所示;試問DF,DN,DP有怎樣的數量關系,并加以證明.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,,AD=9,點P是AD邊上的一個動點,連接BP,將矩形ABCD沿BP折疊,得到△A1PB,連接A1C,取A1C的三等分點Q(CQ<A1Q),當點P從點A出發,沿邊AD運動到點D時停止運動,點Q的運動路徑長為( )
A.πB.C.
D.
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【題目】龍蝦狂歡季再度開啟,第屆中國合肥龍蝦節的主題是“讓你知蝦,也知稻”,稻田小龍蝦養殖技術在合肥周邊的鄉鎮大力推廣,已知每千克小龍蝦養殖成本為
元,在整個銷售旺季的
天里,銷售單價
元/千克,與時間
(天)之間的函數關系式為:
,日銷售量
(千克)與時間第
(天)之間的函數關系如圖所示:
(1)求日銷售量與時間
的函數關系式?
(2)哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)在實際銷售的前天中,該養殖戶決定銷售
千克小龍蝦,就捐贈
元給村里的特困戶,在這前
天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
的增大而增大,求
的取值范圍.
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【題目】如圖,拋物線y1=a(x+2)2﹣3與y2=(x﹣3)2+1交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.則以下結論:①無論x取何值,y2的值總是正數;②a=
;③當x=0時,y2﹣y1=6;④AB+AC=10;其中正確結論的個數是( )
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
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【題目】某學校八年級共400名學生,為了解該年級學生的視力情況,從中隨機抽取40名學生的視力數據作為樣本,數據統計如下:
4.2 4.1 4.7 4.1 4.3 4.3 4.4 4.6 4.1 5.2
5.2 4.5 5.0 4.5 4.3 4.4 4.8 5.3 4.5 5.2
4.4 4.2 4.3 5.3 4.9 5.2 4.9 4.8 4.6 5.1
4.2 4.4 4.5 4.1 4.5 5.1 4.4 5.0 5.2 5.3
根據數據繪制了如下的表格和統計圖:
等級 | 視力(x) | 頻數 | 頻率 |
4 | 0.1 | ||
12 | 0.3 | ||
10 | 0.25 | ||
合計 | 40 | 1 |
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統計表中的 ,
;
(2)請補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請估計該校八年級學生視力為“級”的有多少人?
(4)該年級學生會宣傳部有2名男生和2名女生,現從中隨機挑選2名同學參加“防控近視,愛眼護眼”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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