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【題目】《九章算術》是我國古代著名數學經典,其中對勾股定理的論述比西方早一千多年,其中有這樣一個問題:今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何?其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深1寸,鋸道長1.如圖,已知弦尺,弓形高寸,(注:1=10寸)問這塊圓柱形木材的直徑是(

A.13B.6.5C.20D.26

【答案】D

【解析】

設這塊圓柱形木材的半徑為r.在RtADO中,AD5,ODr1,OAr,則有r252+(r12,解方程即可.

解:如圖:設這塊圓柱形木材的半徑為r

由題意得:OCAB,尺=10寸,則AD5寸,

RtADO中,AD5ODr1,OAr,

則有r252+(r12,

解得r13

∴這塊圓柱形木材的直徑為26寸,

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形內接于,平分

1)如圖1,求證:

2)如圖2,,弦于點,若,求證:;

3)如圖3,在(2)的條件下,點上一點,連接,,若,,求線段的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:

已知二次函數y=﹣x2+x+2的圖象與x軸交于A,B兩點(點B在點A的左側),與y軸交于點C

1)求點A,BC的坐標;

2)求證:ABC為直角三角形;

3)如圖,動點E,F同時從點A出發,其中點E以每秒2個單位長度的速度沿AB邊向終點B運動,點F以每秒個單位長度的速度沿射線AC方向運動.當點F停止運動時,點E隨之停止運動.設運動時間為t秒,連結EF,將AEF沿EF翻折,使點A落在點D處,得到DEF.當點FAC上時,是否存在某一時刻t,使得DCO≌△BCO?(點D不與點B重合)若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,CD⊥AB于點DPAB延長線上一點,∠PCD=2∠BAC

1求證:CP為⊙O的切線;

2BP=1,CP=,求 ⊙O的半徑;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,DE分別是BCCB延長線上的點,且,連接AD、AEBM、CN分別是△ABE和△ACD的高線,垂足分別為M、N BG、CH分別是∠ABE和∠ACD的平分線,分別交AEAD于點G、H.

證明:(1)ABE∽△DCA;

(2)sinMBG=sinNCH.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象交于點A(﹣4,﹣2)和Ba,4.

1)求一次函數和反比例函數的表達式及點B的坐標;

2)根據圖象回答,當x在什么范圍內時,一次函數的值大于反比例函數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,弦BC=4cm,F是弦BC的中點,∠ABC=60°.若動點E1cm/s的速度從A點出發在AB上沿著A→B運動,設運動時間為t(s)(0≤t8),連接EF,當△BEF是直角三角形時,t(s)的值為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數,下列結論中不正確的是(

A.圖象必經過點 B. 的增大而增大

C.圖象在第二,四象限內D.,則

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點在反比例函數的圖象上,,軸于點C

求反比例函數的表達式;

的面積;

若將繞點B按逆時針方向旋轉得到O、A的對應點分別為,點是否在反比例函數的圖象上?若在請直接寫出該點坐標,若不在請說明理由.

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