【題目】《九章算術》是我國古代著名數學經典,其中對勾股定理的論述比西方早一千多年,其中有這樣一個問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深1寸,鋸道長1尺.如圖,已知弦尺,弓形高
寸,(注:1尺=10寸)問這塊圓柱形木材的直徑是( )
A.13寸B.6.5寸C.20寸D.26寸
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內接于
,
平分
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,,弦
交
于點
,若
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點是
上一點,連接
,
,若
,
,求線段
的長度.
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【題目】綜合與探究:
已知二次函數y=﹣x2+
x+2的圖象與x軸交于A,B兩點(點B在點A的左側),與y軸交于點C.
(1)求點A,B,C的坐標;
(2)求證:△ABC為直角三角形;
(3)如圖,動點E,F同時從點A出發,其中點E以每秒2個單位長度的速度沿AB邊向終點B運動,點F以每秒個單位長度的速度沿射線AC方向運動.當點F停止運動時,點E隨之停止運動.設運動時間為t秒,連結EF,將△AEF沿EF翻折,使點A落在點D處,得到△DEF.當點F在AC上時,是否存在某一時刻t,使得△DCO≌△BCO?(點D不與點B重合)若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,CD⊥AB于點D.P為AB延長線上一點,∠PCD=2∠BAC.
(1)求證:CP為⊙O的切線;
(2)若BP=1,CP=,求 ⊙O的半徑;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別是BC和CB延長線上的點,且,連接AD、AE,BM、CN分別是△ABE和△ACD的高線,垂足分別為M、N, BG、CH分別是∠ABE和∠ACD的平分線,分別交AE、AD于點G、H.
證明:(1)△ABE∽△DCA;
(2)sin∠MBG=sin∠NCH.
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【題目】如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象交于點A(﹣4,﹣2)和B(a,4).
(1)求一次函數和反比例函數的表達式及點B的坐標;
(2)根據圖象回答,當x在什么范圍內時,一次函數的值大于反比例函數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F是弦BC的中點,∠ABC=60°.若動點E以1cm/s的速度從A點出發在AB上沿著A→B運動,設運動時間為t(s)(0≤t<8),連接EF,當△BEF是直角三角形時,t(s)的值為________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點在反比例函數
的圖象上,
,
軸于點C.
求反比例函數
的表達式;
求
的面積;
若將
繞點B按逆時針方向旋轉
得到
點O、A的對應點分別為
、
,點
是否在反比例函數
的圖象上?若在請直接寫出該點坐標,若不在請說明理由.
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