【題目】(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中
為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
【答案】(1)見解析(2)成立(3)△DEF為等邊三角形
【解析】解:(1) 證明:∵BD⊥直線m,CE⊥直線m,∴∠BDA=∠CEA=900。
∵∠BAC=900,∴∠BAD+∠CAE=900。
∵∠BAD+∠ABD=900,∴∠CAE=∠ABD。
又AB=AC ,∴△ADB≌△CEA(AAS)。∴AE=BD,AD=CE。
∴DE=AE+AD= BD+CE。
(2)成立。證明如下:
∵∠BDA =∠BAC=,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD +∠CAE=1800—
。∴∠DBA=∠CAE。
∵∠BDA=∠AEC=,AB=AC,∴△ADB≌△CEA(AAS)。∴AE=BD,AD=CE。
∴DE=AE+AD=BD+CE。
(3)△DEF為等邊三角形。理由如下:
由(2)知,△ADB≌△CEA,BD=AE,∠DBA =∠CAE,
∵△ABF和△ACF均為等邊三角形,∴∠ABF=∠CAF=600。
∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF。∴∠DBF=∠FAE。
∵BF=AF,∴△DBF≌△EAF(AAS)。∴DF=EF,∠BFD=∠AFE。
∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=600。
∴△DEF為等邊三角形。
(1)因為DE=DA+AE,故由AAS證△ADB≌△CEA,得出DA=EC,AE=BD,從而證得DE=BD+CE。
(2)成立,仍然通過證明△ADB≌△CEA,得出BD=AE,AD=CE,所以DE=DA+AE=EC+BD。
(3)由△ADB≌△CEA得BD=AE,∠DBA =∠CAE,由△ABF和△ACF均等邊三角形,得∠ABF=∠CAF=600,FB=FA,所以∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF,即∠DBF=∠FAE,所以△DBF≌△EAF,所以FD=FE,∠BFD=∠AFE,再根據∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=600得到△DEF是等邊三角形。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是中國傳統數學最重要的著作,奠定了中國傳統數學的基本框架.其中卷第九勾股,主要講述了以測量問題為中心的直角三角形三邊互求的關系.其中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”
譯文:“今有一座長方形小城,東西向城墻長7里,南北向城墻長9里,各城墻正中均開一城門.走出東門15里處有棵大樹,問走出南門多少步恰好能望見這棵樹?”(注:1里=300步)
你的計算結果是:出南門 步而見木.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)、菱形的邊長1,面積為
,則
的值為( )
A、 B、
C、
D、
(2)、如圖,ABCD是正方形,E是CF上一點,若DBEF是菱形,則∠EBC=
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)求出△ABC的面積.
(2)在圖形中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1.寫出點A1,B1,C1的坐標.
(3)在圖形中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A2B2C2.寫出點A2,B2,C2的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數y=﹣+bx+c的圖象經過點A(1,0),且當x=0和x=5時所對應的函數值相等.一次函數y=﹣x+3與二次函數y=﹣
+bx+c的圖象分別交于B,C兩點,點B在第一象限.
(1)求二次函數y=﹣+bx+c的表達式;
(2)連接AB,求AB的長;
(3)連接AC,M是線段AC的中點,將點B繞點M旋轉180°得到點N,連接AN,CN,判斷四邊形ABCN的形狀,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓中心參加學習.圖中l甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數圖象.以下說法:
①乙比甲提前12分鐘到達; ②甲的平均速度為15千米/小時;
③乙走了8km后遇到甲; ④乙出發6分鐘后追上甲.
其中正確的有_____________(填所有正確的序號).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOB和COD按圖①所示放置,直角頂點重合在點O處,AB=25.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉α(0°<α<90°)角度,如圖②所示.
(1)在圖②中,求證:AC=BD,且AC⊥BD;
(2)當BD與CD在同一直線上(如圖③)時,若AC=7,求CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F、G、H分別是矩形四邊AB、BC、CD、DA的中點,且四邊形EFGH的周長為16cm,則矩形ABCD的對角線長等于________cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線,直線
和直線
交于點C、D,直線
上有一點P.
(1)如圖1,點P在C、D之間運動時,∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關系?并說明理由。
(2)若點P在C、D兩點外側運動時(P點與C、D不重合,如圖2、3),試直接寫出∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關系,不必寫理由。
圖1 圖2 圖3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com