【題目】在等腰△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O分別與AB,AC相交于點D,E,過點D作DF⊥AC,垂足為點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)分別延長CB,FD,相交于點G,∠A=60°,⊙O的半徑為6,求陰影部分的面積.
【答案】
(1)證明:連接OD,如圖所示:
∵AC=BC,OB=OD,
∴∠ABC=∠A,∠ABC=∠ODB,
∴∠A=∠ODB,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴DF⊥OD,
∵OD是⊙O的半徑,
∴DF是⊙O的切線;
(2)解:∵AC=BC,∠A=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴ABC=60°,
∵OD=OB,
∴△OBD是等邊三角形,
∴∠BOD=60°,
∵DF⊥OD,
∴∠ODG=90°,
∴∠G=30°,
∴OG=2OD=2×6=12,
∴DG= OD=6
,
∴陰影部分的面積=△ODG的面積﹣扇形OBD的面積= ×6×6
﹣
=18
﹣6π
【解析】(1)連接OD,由等腰三角形的性質證出∠A=∠ODB,得出OD∥AC,證出DF⊥OD,即可得出結論;(2)證明△OBD是等邊三角形,由等邊三角形的性質得出∠BOD=60°,求出∠G=30°,由直角三角形的性質得出OG=2OD=2×6=12,由勾股定理得出DG=6 ,陰影部分的面積=△ODG的面積﹣扇形OBD的面積,即可得出答案.
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質和扇形面積計算公式的相關知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2)才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上的點O和A分別表示0和10,點P是線段OA上一動點,沿O→A→O以每秒2個單位的速度往返運動1次,B是線段OA的中點,設點P運動時間為t秒(0≤t≤10).
(1)線段BA的長度為 ;
(2)當t=3時,點P所表示的數是 ;
(3)求動點P所表示的數(用含t的代數式表示);
(4)在運動過程中,當PB=2時,求運動時間t.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】宏遠商貿公司有A、B兩種型號的商品需運出,這兩種商品的體積和質量分別如下表所示:
體積(m3/件) | 質量(噸/件) | |
A型商品 | 0.8 | 0.5 |
B型商品 | 2 | 1 |
(1)已知一批商品有A、B兩種型號,體積一共是20m3,質量一共是10.5噸,求A、B兩種型號商品各有幾件?
(2)物流公司現有可供使用的貨車每輛額定載重3.5噸,容積為6m3,其收費方式有以下兩種:
①按車收費:每輛車運輸貨物到目的地收費600元;
②按噸收費:每噸貨物運輸到目的地收費200元.
要將(1)中的商品一次或分批運輸到目的地,宏遠商貿公司應如何選擇運送、付費方式運費最少并求出該方式下的運費是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AB上一點,點D為BC的中點,且AB=18cm,AC=4CD.
(1)圖中共有 條線段;
(2)求AC的長;
(3)若點E在直線AB上,且EA=2cm,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=10,動點P從點A出發,以每秒1個單位的速度,沿線段AB向終點B運動,同時,另一個動點Q從點B出發,以每秒3個單位的速度在線段AB上來回運動(從點B向點A運動,到達點A后,立即原速返回,再次到達B點后立即調頭向點A運動.) 當點P到達B點時,P,Q兩點都停止運動.設點P的運動時間為x.
(1)當x=3時,線段PQ的長為 .
(2)當P,Q兩點第一次重合時,求線段BQ的長.
(3)是否存在某一時刻,使點Q恰好落在線段AP的中點上,若存在,請求出所有滿足條件的x的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經過點D,分別交AC,AB于點E,F. (Ⅰ)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(Ⅱ)若BD=2 ,BF=2,求陰影部分的面積(結果保留π).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為3的正六邊形鐵絲框ABCDEF變形為以點A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細).則所得扇形AFB(陰影部分)的面積為( )
A.6π
B.18
C.18π
D.20
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示已知,
,OM平分
,ON平分
;
(1);
(2)如圖∠AOB=900,將OC繞O點向下旋轉,使∠BOC=,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數,若能,求出其值,若不能,試說明理由.
(3),
,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數,若能,求
的度數;并從你的求解中看出什么什么規律嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等腰△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O分別與AB,AC相交于點D,E,過點D作DF⊥AC,垂足為點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)分別延長CB,FD,相交于點G,∠A=60°,⊙O的半徑為6,求陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com