如圖,已知OD是∠AOB的角平分線,C點OD上一點.
(1)過點C畫直線CE∥OB,交OA于E;
(2)過點C畫直線CF∥OA,交OB于F;
(3)過點C畫線段CG⊥OA,垂足為G.
根據畫圖回答問題:
①線段 長就是點C到OA的距離;
②比較大。篊E CG(填“>”或“=”或“<”);
③通過度量比較∠AOD與∠ECO的關系是:∠AOD ∠ECO.
科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市太倉市八年級上學期期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點,∠B=30°,連接AD.
(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;
(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩地之間的距離為900km,一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發.已知快車的速度是慢車的2倍,慢車12小時到達甲地.
(1)慢車速度為每小時 km;快車的速度為每小時 km;
(2)當兩車相距300km時,兩車行駛了 小時;
(3)若慢車出發3小時后,第二列快車從乙地出發駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第二列快車行駛的過程中,當它和慢車相距150km時,求兩列快車之間的距離.
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇省七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
將一堆糖果分給幼兒園的小朋友,如果每人2顆,那么就多8顆;如果每人3顆,那么就少12顆.設 ,可得方程.
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