【題目】如圖是用4個相同的小矩形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為4,若用x,y(其中x>y)表示小矩形的長與寬,請觀察圖案,指出以下關系式中不正確的是( )
A.x+y=7
B.x﹣y=2
C.x2﹣y2=4
D.4xy+4=49
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市計劃在“十周年”慶典當天開展購物抽獎活動,凡當天在該超市購物的顧客,均有一次抽獎的機會,抽獎規則如下:將如圖所示的圓形轉盤平均分成四個扇形,分別標上1,2,3,4四個數字,抽獎者連續轉動轉盤兩次,當每次轉盤停止后指針所指扇形內的數為每次所得的數(若指針指在分界線時重轉);當兩次所得數字之和為8時,返現金20元;當兩次所得數字之和為7時,返現金15元;當兩次所得數字之和為6時返現金10元.
(1)試用樹狀圖或列表的方法表示出一次抽獎所有可能出現的結果;
(2)某顧客參加一次抽獎,能獲得返還現金的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖a,ABCD是長方形紙帶(AD∥BC),∠DEF=19°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數是;如果按照這樣的方式再繼續折疊下去,直到不能折疊為止,那么先后一共折疊的次數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了測量調查對象每分鐘的心跳次數,甲同學建議測量2分鐘的心跳次數再除以2,乙同學建議測量10秒的心跳次數再乘以6,你認為哪位同學的方法更具有代表性( )
A.甲同學
B.乙同學
C.兩種方法都具有代表性
D.兩種方法都不合理
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