【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點P在AB上,AP=2,點E、F同時從點P出發,分別沿PA、PB以每秒1個單位長度的速度向點A、B勻速運動,點E到達點A后立刻以原速度沿AB向點B運動,點F運動到點B時停止,點E也隨之停止.在點E、F運動過程中,以EF為邊作正方形EFGH,使它與△ABC在線段AB的同側.設E、F運動的時間為t/秒(t>0),正方形EFGH與△ABC重疊部分面積為S.
(1)當t=1時,正方形EFGH的邊長是 . 當t=3時,正方形EFGH的邊長是 .
(2)當0<t≤2時,求S與t的函數關系式;
(3)直接答出:在整個運動過程中,當t為何值時,S最大?最大面積是多少?
【答案】
(1)2;4
(2)解:
,
如圖1,EP=FP=t,HE=EF=2t,
如圖2,EP=FP=t,HE=EF=2t,
AE=AP﹣EP=2﹣t,
由 =
,即
=
得t=
,
故S重疊面積=S正方形=(2t)2=4t2(0<t≤ ),
如圖4,AE=AP﹣EP=2﹣t,
LE= AE=
,
HL=HE﹣LE=2t﹣ (2﹣t),
HM= HL=
[2t﹣
(2﹣t)],
由HG= HL,即2t=
[2t﹣
(2﹣t)]
解得:t= ,
如圖3,AE=AP﹣EP=2﹣t,
LE= AE=
,
HL=HE﹣LE=2t﹣ (2﹣t),
HM= HL=
[2t﹣
(2﹣t)],
S重疊面積=S正方形﹣S△HLM=EF2﹣ HL×HM=﹣
t2+
t﹣
(
<t≤
);
如圖5,AE=AP﹣EP=2﹣t,LE= AE=
(2﹣t),MF=
AF=
(2+t),
S重疊面積=S梯形LEFM= (EL+MF)×EF=3t(
<t≤2)
(3)解:由(2)知:當0<t≤ 時,
S與t的函數關系式是S=2t×2t=4t2= ;
當 <t≤
時,
S與t的函數關系式是:
S=﹣ t2+
t﹣
=
;
當 <t≤2時;
S與t的函數關系式是:
S=3t=6;
當t>2時,觀察正方形與三角形的重疊面積隨t值變化情況,容易得到只有當 ≤t≤
時,S才有可能取到最大值.如圖7,圖8,圖9,圖10,圖11,圖12,
顯然,圖10,圖12是圖11的特殊情況,只要算出圖11的重疊面積關于t的函數關系式,即可得出在圖11中,
由PA+AE=t,得AE=t﹣2,FB=AB﹣AE﹣EF=10﹣(t﹣2)﹣4=8﹣t,
由LE= E=
(t﹣2),HL=HE﹣LE=4﹣
(t﹣2),HM=
HL=
[4﹣
(t﹣2)]
得S△HLM= HL×HM=
[4﹣
(t﹣2)]×
[4﹣
(t﹣2)]
由FB=AB﹣AE﹣EF=10﹣(t﹣2)﹣4=8﹣t,則FK= (8﹣t),GK=GF﹣KF=4﹣
(8﹣t),
由NG= GK=
[4﹣
(8﹣t)],
則S△NGK= GK×NG=
[4﹣
(8﹣t)]×
[4﹣
(8﹣t)],
S重疊面積=16﹣S△NCK﹣S△HLM═﹣ t2+
t﹣
,
=﹣ (t﹣
)2+
∴綜上所述,當t= 時S有最大值,為
.
由圖形知,在整個過程中,S取得最大值只會在圖11中產生,故當t= 時S有最大值,為
【解析】解:(1)當時t=1時,則PE=1,PF=1, ∴正方形EFGH的邊長是2;
當t=3時,PE=1,PF=3,
∴正方形EFGH的邊長是4.
所以答案是:2,4;
【考點精析】根據題目的已知條件,利用二次函數的最值和勾股定理的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握如果自變量的取值范圍是全體實數,那么函數在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年我市某公司分兩次采購了一批大蒜,第一次花費40萬元,第二次花費60萬元.已知第一次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格上漲了500元,第二次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格下降了500元,第二次的采購數量是第一次采購數量的兩倍.
(1)試問去年每噸大蒜的平均價格是多少元?
(2)該公司可將大蒜加工成蒜粉或蒜片,若單獨加工成蒜粉,每天可加工8噸大蒜,每噸大蒜獲利1000元;若單獨加工成蒜片,每天可加工12噸大蒜,每噸大蒜獲利600元.由于出口需要,所有采購的大蒜必需在30天內加工完畢,且加工蒜粉的大蒜數量不少于加工蒜片的大蒜數量的一半,為獲得最大利潤,應將多少噸大蒜加工成蒜粉?最大利潤為多少?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點E和點F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當α=30°時,求線段EF的長度.
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【題目】圖1為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖2為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=30m,在A點測得D點的俯角為45°,測得C點的仰角為60°.求鐵塔CD的高度.
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【題目】甲、乙、丙三個布袋都不透明,甲袋中裝有1個紅球和1個白球;乙袋中裝有一個紅球和2個白球;丙袋中裝有2個白球.這些球除顏色外都相同.從這3個袋中各隨機地取出1個球. (Ⅰ)取出的3個球恰好是2個紅球和1個白球的概率是多少?
(Ⅱ)取出的3個球全是白球的概率是多少?
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【題目】某中學為開拓學生視野,開展“課外讀書周”活動,活動后期隨機調查了九年級部分學生一周的課外閱讀時間,并將結果繪制成兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖的信息回答下列問題:
(1)本次調查的學生總數為____人,被調查學生的課外閱讀時間的中位數是___小時,眾數是___小時;
(2)請你補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,課外閱讀時間為5小時的扇形的圓心角度數是;
(4)若全校九年級共有學生700人,估計九年級一周課外閱讀時間為6小時的學生有多少人?
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12cm,AC是⊙O的弦,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點P,連接BC.
(1)求證:∠PCA=∠B
(2)已知∠P=40°,點Q在優弧ABC上,從點A開始逆時針運動到點C停止(點Q與點C不重合),當△ABQ與△ABC的面積相等時,求動點Q所經過的弧長。
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