【題目】在中,
是
的中點,
,
分別是
的三等分點,
,
分別交
于
,
兩點,則
等于( )
A. 3:2:1 B. 4:2:1 C. 5:2:1 D. 5:3:2
【答案】D
【解析】
如圖,作PD∥BC,QE∥AC,由D為AC的中點,可得PD:FC=1:2,再由E,F為BC邊三等分點,可求得PD:BF=1:4,即可求出DN:NB=PD:BF=1:4,所以ND=BD,然后再根據BQ:QD=QE:CD=BE:BC=1:3,求得BQ=
BD,QM=
BD,繼而推出BM與BD的關系,由此即可解答.
如圖,作PD∥BC,QE∥AC,
∵D為AC的中點,
∴PD:FC=1:2,
∵E,F為BC邊三等分點,
∴PD:BF=1:4,
∴DN:NB=PD:BF=1:4,
∴ND=BD,BQ:QD=QE:CD=BE:BC=1:3,
∴BQ=BD,QM=
QD=
×
BD=
BD,
∴BM=BQ+QM=BD,
∴BM:MN:ND=5:3:2.
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個二次函數的圖象經過A,B,C三點,點A的坐標為(-1,0),點B的坐標為(4,0),點C在y軸的正半軸上,且AB=OC.
(1)求點C的坐標;
(2)求這個二次函數的解析式,并求出該函數的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知∠MPN的角平分線PF經過圓心O交⊙O于點E、F,PN是⊙O的切線,B為切點.
(1)求證:PM也是⊙O的切線;
(2)如圖2,在(1)的前提下,設切線PM與⊙O的切點為A,連接AB交PF于點D;連接AO交⊙O于點C,連接BC,AF;記∠PFA為∠α.
①若BC=6,tan∠α=,求線段AD的長;
②小華探究圖2之后發現:EF2=mODOP(m為正整數),請你猜想m的數值?并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料1:
對于兩個正實數,由于
,所以
,即
,所以得到
,并且當
時,
閱讀材料2:
若,則
,因為
,
,所以由閱讀材料1可得:
,即
的最小值是2,只有
時,即
=1時取得最小值.
根據以上閱讀材料,請回答以下問題:
(1)比較大小
(其中
≥1);
-2(其中
<-1)
(2)已知代數式變形為
,求常數
的值
(3)當= 時,
有最小值,最小值為 (直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為測量被荷花池相隔的兩樹、
的距離,數學活動小組設計了如圖所示的測量方案:在
的垂線
上取兩點
、
,再定出
的垂線
,使
、
、
在一條直線上.其中三位同學分別測量出了三組數據:
、
;
、
;
、
、
.
能根據所測數據,求得、
兩樹距離的是( )
A. (1) B. (1),(2) C. (2),(3) D. (1),(3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中
,
,點
在
邊上,
于點
.
若
,
,求
的長;
設點
在線段
上,點
在射線
上,以
,
,
為頂點的三角形與
有一個銳角相等,
交
于點
.問:線段
可能是
的高線還是中線?或兩者都有可能?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OM在第一象限,且與x軸正半軸的夾角為60°,過點D(6,0)作DA⊥OM于點A,作線段 OD的垂直平分線BE交x軸于點E,交AD于點B,作射線OB.以AB為邊在△AOB的外側作正方形ABCA1,延長A1C交射線OB于點B1,以A1B1為邊在△A1OB1的外側作正方形A1B1C1A2,延長A2C1交射線OB于點B2,以A2B2為邊在△A2OB2的外側作正方形A2B2C2A3……按此規律進行下去,則正方形A2017B2017C2017A2018的周長為______________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,MN表示某引水工程的一段設計路線,從點M到點N的走向為北偏西30°,在點M的北偏西60°方向上有一點A,以點A為圓心,以500米為半徑的圓形區域為居民區,取MN上另一點B,測得BA的方向為北偏西75°.已知MB=400米,若不改變方向,則輸水路線是否會穿過居民區?請通過計算說明理由.(參考數據: ≈1.732)
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