【題目】下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規律組成的,請根據排列規律完成下列問題:
(1)填寫下表:
圖形序號 | 菱形個數 |
| 3 |
| 7 |
| ______ |
| ______ |
|
|
(2)根據表中規律猜想,圖n中菱形的個數用含n的式子表示,不用說理
;
(3)是否存在一個圖形恰好由91個菱形組成?若存在,求出圖形的序號;若不存在,說明理由.
【答案】(1);21;(2)
為正整數
;(3)存在一個圖形恰好由91個菱形組成,該圖形的序號為
.
【解析】
觀察圖形,數出圖
、圖
中菱形的個數;
設圖n中菱形的個數為
為正整數
,觀察圖形,找出部分圖形中菱形的個數,根據菱形個數的變化
分成上下兩部分,根據兩部分的變化
可找出變化規律“
為正整數
”;
由
的結論結合菱形的個數為91,即可得出關于n的一元二次方程,解之取其正值
正整數值
即可得出結論.
解:(1)觀察圖形,數出圖③、圖④中的菱形個數分別為13和21.
故答案為:;21;
設圖n中菱形的個數為
為正整數
,
觀察圖形,可知:,
,
,
,
,
為正整數
;
依題意,得:
,
解得:舍去
,
,
存在一個圖形恰好由91個菱形組成,該圖形的序號為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點坐標分別是O(0,0),A(3,0),B(4,4),C(-2,3),將點O,A,B,C的橫坐標、縱坐標都乘以-2.
(1)畫出以變化后的四個點為頂點的四邊形;
(2)由(1)得到的四邊形與四邊形OABC位似嗎?如果位似,指出位似中心及與原圖形的相似比.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內,頂點的坐標分別為
,
、
.
(1)平移,使點
移到點
,畫出平移后的
,并寫出點
的坐標.
(2)將繞點
旋轉
,得到
,畫出旋轉后的
,并寫出點
的坐標.
(3)求(2)中的點旋轉到點
時,點
經過的路徑長(結果保留
).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+2的圖象與x軸相交于點A(﹣1,0)、B(4,0),與y軸相交于點C.
(1)求該函數的表達式;
(2)點P為該函數在第一象限內的圖象上一點,過點P作PQ⊥BC,垂足為點Q,連接PC.
①求線段PQ的最大值;
②若以點P、C、Q為頂點的三角形與△ABC相似,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+c與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線y=-
x2+bx+c經過點A,B.
(1)求點B的坐標和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為線段OA上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①點M在線段OA上運動,若△BPN∽△APM,求點M的坐標;
②過點N作NQ⊥AB于Q,當N點坐標是多少時,NQ取得最大值,最大值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,動點P從點A開始沿邊AB向B以2mm/s的速度移動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿邊BC向C以4mm/s的速度移動(不與點C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發,設運動的時間為xs,四邊形APQC的面積為ymm2.
(1)y與x之間的函數關系式;
(2)求自變量x的取值范圍;
(3)四邊形APQC的面積能否等于172mm2.若能,求出運動的時間;若不能,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某游樂場部分平面圖如圖所示,C,E,A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,∠BAE=30°,∠C=90°,∠ABE=90°,測得A處與C處的距離為100米,B處與D處的距離為80米,求海洋球D處到過山車C處的距離.(結果精確到0.1米)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=8cm,一動點P從點C出發沿著CB方向以2cm/s的速度運動,另一動點Q從A出發沿著AC邊以4cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發,運動時間為t(s).
(1)若△PCQ的面積是△ABC面積的,求t的值?
(2)△PCQ的面積能否與四邊形ABPQ面積相等?若能,求出t的值;若不能,說明理由.
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