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猜想與歸納

    你能比較兩個數2006和 20072006的大小嗎?

    為了解決這個問題,我們首先把它抽象成數學問題,寫出它的一般形式,即比較的大小(是正整數)。然后,我們從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發現規律,經過歸納,猜想出結論.

    (1)通過計算,比較下列各組中兩數的大小(在空格中填寫“>”、“=”、“<”).

    ①12     21;②23     32;③34    43;④45    54;⑤56    65;…

(2)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出的大小關系是:

                                 

    (3)根據上面歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大。

20062007         20072006

(1)<,<,>,>,>;  

(2)n≤2時,;n>2時

(3)20062007>20072006

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

22、問題:你能比較兩個數20022003與20032002的大小嗎?為了解決這個問題,我們先把它抽象成這樣的問題:寫成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數).然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡單情形入手,從而發現規律,經過歸納,才想出結論.
(1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大。ㄔ诳崭裰刑睢埃肌薄埃尽薄=”)
①12<21②23<32③34>43④45>54
⑤56>65⑥66>75
(2)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系;
(3)根據上面歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大。20022003>20032002

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科目:初中數學 來源: 題型:

問題:你能比較兩個數20062007與20072006的大小嗎?為了解決問題,首先把它抽象成數學問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n的大。╪是正整數),然后,從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡單情形入手,從中發現規律,經過歸納,猜想出結論.
(1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大。ㄌ睢埃尽,“<”,“=”)
①12
21; ②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65; …
(2)根據上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩個數的大。20062007
20072006
(3)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關系是
當n=1或2時,nn+1<(n+1)n;當n>2的整數時,nn+1>(n+1)n
當n=1或2時,nn+1<(n+1)n;當n>2的整數時,nn+1>(n+1)n

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科目:初中數學 來源: 題型:

問題:你能比較兩個數20122013與20132012的大小嗎為了解決這個問題,我們先把它抽象成這樣的問題:寫成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。词亲匀粩担缓螅覀兎治鰊=1,n=2,n=3…這些簡單情形入手,從而發現規律,經過歸納,才想出結論.
(1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大小
①12
21  ②23
32    ③34
43    ④45
54
⑤56
65  ⑥67
76
(2)從第(1)題的結果經過歸納,可以猜想nn+1和(n+1)n的大小關系;
(3)根據下面歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大小:20122013
20132012

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科目:初中數學 來源: 題型:

用所學的數學知識計算
(1)有8箱蘋果,以每箱5㎏為標準,稱重記錄如下:(超過標準的為正數)1.5,-1,3,0,0.5,-1.5,2,-0.5. 8箱蘋果的總質量水是多少?
(2)閱讀下面材料并完成填空
你能比較兩個數20012002與20022001的大小嗎?
為了解決這個問題,先把問題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大小,然后,從分析n=1,n=2,n=3,n=4,…,這些簡單情形入手,從中發現規律,經過歸納,猜想出結論.
I、通過計算,比較下列①~③各組中兩個數的大。ㄔ跈M線上填上>,=,<)
①12
21
②23
32
③34
43
④45>54
⑤56>65
⑥67>76
II、從①小題的結果經過歸納,可以猜出nn+1與(n+1)n的大小關系是
當1≤n≤2時,nn+1<(n+1)n,當n>2時,nn+1>(n+1)n
當1≤n≤2時,nn+1<(n+1)n,當n>2時,nn+1>(n+1)n

III、根據上面歸納猜想得到的一般結論,可以得到20012002
20022001

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