【題目】在四張完全相同的卡片上,分別畫有圓、菱形、等腰三角形正六邊形,現從中隨機抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是( )
A.
B.
C.
D.1
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校計劃在“陽光體育”活動課程中開設乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個體育活動項目供學生選擇.為了估計全校學生對這四個活動項目的選擇情況,體育老師從全體學生中隨機抽取了部分學生進行調查(規定每人必須并且只能選擇其中的一個項目),并把調查結果繪制成如圖所示的不完整的條形統計圖和扇形統計圖,請你根據圖中信息解答下列問題:
(1)求參加這次調查的學生人數,并補全條形統計圖;
(2)求扇形統計圖中“籃球”項目所對應扇形的圓心角度數;
(3)若該校共有600名學生,試估計該校選擇“足球”項目的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標為(4,0),點B從原點出發,沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度運動,分別以OB,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰Rt△OBE,等腰Rt△ABF,連結EF交y軸于P點,當點B在y軸上運動時,經過t秒時,點E的坐標是_____(用含t的代數式表示),PB的長是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前,步行已成為人們最喜愛的健身方法之一,通過手機可以計算行走的步數與相應的能量消耗.對比手機數據發現小明步行12 000步與小紅步行9 000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小明行走的步數比小紅多10步,求小紅每消耗1千卡能量需要行走多少步?
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【題目】已知:如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系: ;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數: 個;
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結論,試求∠P的度數;
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數量關系.(直接寫出結論即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明計劃三天看完一本書,預計第一天看 x 頁,第二天看的頁數比第一天看的頁數多50 頁,第三天看的頁數比第二天看的頁數的一半還少5頁.
(1)用含x的式子表示這本書的頁數;
(2)若 x=100,則這本書共有多少頁?
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【題目】如圖,一段拋物線y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1)記為m1 , 它與x軸交點為O、A1 , 頂點為P1;將m1繞點A1旋轉180°得m2 , 交x軸于點A2 , 頂點為P2;將m2繞點A2旋轉180°得m3 , 交x軸于點A3 , 頂點為P3 , …,如此進行下去,直至得m10 , 頂點為P10 , 則P10的坐標為
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【題目】為了對一棵傾斜的古杉樹AB進行保護,需測量其長度.如圖,在地面上選取一點C,測得∠ACB=45°,AC=21m,∠BAC=53°,求這顆古杉樹AB的長度. (參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【題目】如圖,面積為24的正方形ABCD中,有一個小正方形EFGH,其中E、F、G分別在AB、BC、FD上.若BF= ,則小正方形的周長為( )
A.
B.
C.
D.
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