【題目】如圖,點 是以
為直徑的
上一點,
于點
,過點
作
的切線,與
的延長線相交于點
,
是
的中點,連接
并延長與
相交于點
,延長
與
的延長線相交于點
,且
.
(1)求證:BF=EF;
(2)求;
(3)求的半徑r.
【答案】(1)證明見解析(2)(3)
【解析】
(1)根據AD∥EB得到△CAG∽△CEF,△CGD∽△CFB,根據相似三角形對應邊成比例即可得到結論;
(2)求出AH,FH的值,根據tan∠P=tan∠AFH==
=
,即可解決問題;
(3)在Rt△ADO中利用勾股定理即可求出半徑.
(1)∵EB 是切線,AD⊥BC,
∴∠EBC=∠ADC=90°,
∴AD∥ EB,
∴△CAG∽△CEF,△CGD∽△CFB,
∴.
∵AG=GD,
∴EF=FB.
(2)連接AB.過點F作FH⊥AG交AG于點H.
∵BC 是直徑,
∴∠BAC=∠BAE=90°.
∵EF=FB,
∴FA=FB=FE=FG=3(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半).
∵FA=FG,FH⊥AG,
∴AH=HG.
∵∠FBD=∠BDH=∠FHD=90°,
∴ 四邊形 FBDH 是矩形,
∴FB=DH=3.
∵AG=GD,
∴AH=HG=1,GD=2,FH=.
∵FH∥PD,
∴∠AFH=∠APD,
∴tanP=tan∠AFH=.
(3)設半徑為 r,在 Rt△ADO 中,
∵,
∴,
∴.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,對稱軸為直線x=1的拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且點B的坐標為(-1,0)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D的坐標為(0,1),點P是拋物線上的動點,若△PCD是以CD為底的等腰三角形,求點P的坐標.
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【題目】我市紅領服飾有限公司生產了一款夏季服裝,通過實驗商店和網上商店兩種途徑進行銷售,銷售一段時間后,該公司對這種商品的銷售情況,進行了為期30天的跟蹤調查,其中實體商店的日銷售量y1(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如表所示:
時間t(天) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
日銷售量yt(百件) | 0 | 25 | 40 | 45 | 40 | 25 | 0 |
(1)請你在一次函數、二次函數和反比例函數中,選擇合適的函數能反映y1與t的變化規律,并求出y1與t的函數關系式及自變量t的取值范圍;
(2)網上商店的日銷售量y2(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的關系如圖所示.求y2與t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在跟蹤調查的30天中,設實體商店和網上商店的日銷售總量為y(百件),求y與t的函數關系式;當t為何值時,日銷售總量y達到最大,并求出此時的最大值.
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【題目】如圖,已知一次函數y=ax+b(a,b為常數,a≠0)的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,且與反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象在第二象限內交于點C,作CD⊥x軸于,若OA=OD=
OB=3.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)觀察圖象直接寫出不等式0<ax+b≤的解集.
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【題目】已知點P在一次函數y=kx+b(k,b為常數,且k<0,b>0)的圖象上,將點P向左平移1個單位,再向上平移2個單位得到點Q,點Q也在該函數y=kx+b的圖象上.
(1)k的值是 ;
(2)如圖,該一次函數的圖象分別與x軸、y軸交于A,B兩點,且與反比例函數y=圖象交于C,D兩點(點C在第二象限內),過點C作CE⊥x軸于點E,記S1為四邊形CEOB的面積,S2為△OAB的面積,若
=
,則b的值是 .
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【題目】某商店欲購進 A、B 兩種商品,若購進 A 種商品 5 件和 B 種商品 4 件需 300 元;購進 A 種商品 6 件和 B 種商 品 8 件需 440 元.
(1)求 A、B 兩種商品每件的進價分別為多少元?
(2)若該商店每銷售 1 件 A 種商品可獲利 8 元,每銷售 1 件 B 種商品可獲利 6 元,該商店準備購進 A、B 兩種商 品共 50 件,且這兩種商品全部售出后總獲利超過 344 元,則至少購進多少件 A 商品?
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【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是( ).
A. AB∥DC,AD∥BCB. AB=DC,AD=BC
C. AO=CO,BO=DOD. AB∥DC,AD=BC
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【題目】學以致用:問題1:怎樣用長為的鐵絲圍成一個面積最大的矩形?
小學時我們就知道結論:圍成正方形時面積最大,即圍成邊長為的正方形時面積最大為
.請用你所學的二次函數的知識解釋原因.
思考驗證:問題2:怎樣用鐵絲圍一個面積為且周長最小的矩形?
小明猜測:圍成正方形時周長最。
為了說明其中的道理,小明翻閱書籍,找到下面的結論:
在、
均為正實數)中,若
為定值
,則
,只有當
時,
有最小值
.
思考驗證:證明:、
均為正實數)
請完成小明的證明過程:
證明:對于任意正實數、
解決問題:
(1)若,則
(當且僅當
時取“
”
;
(2)運用上述結論證明小明對問題2的猜測;
(3)填空:當時,
的最小值為 .
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