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【題目】如圖,點 是以 為直徑的 上一點, 于點 ,過點 的切線,與 的延長線相交于點 , 的中點,連接 并延長與 相交于點 ,延長 的延長線相交于點 ,且

(1)求證:BF=EF;

(2)

(3)的半徑r.

【答案】(1)證明見解析(2)(3)

【解析】

1)根據ADEB得到CAG∽△CEF,△CGD∽△CFB,根據相似三角形對應邊成比例即可得到結論;

2求出AHFH的值,根據tanP=tanAFH===,即可解決問題

3RtADO中利用勾股定理即可求出半徑

(1)∵EB 是切線,ADBC,

∴∠EBC=∠ADC=90°

ADEB,

∴△CAG∽△CEF,△CGD∽△CFB,

AG=GD

EF=FB

(2)連接AB過點FFHAGAG于點H

BC 是直徑

∴∠BAC=∠BAE=90°

EF=FB,

FA=FB=FE=FG=3(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)

FA=FG,FHAG,

AH=HG

∵∠FBD=∠BDH=∠FHD=90°,

四邊形 FBDH 是矩形,

FB=DH=3

AG=GD,

AH=HG=1,GD=2,FH=

FHPD,

∴∠AFH=∠APD,

tanP=tanAFH=

(3)設半徑為 r, RtADO 中,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,對稱軸為直線x=1的拋物線y=-x2+bx+cx軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且點B的坐標為(-1,0

1)求拋物線的解析式;

2)點D的坐標為(01),點P是拋物線上的動點,若△PCD是以CD為底的等腰三角形,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市紅領服飾有限公司生產了一款夏季服裝,通過實驗商店和網上商店兩種途徑進行銷售,銷售一段時間后,該公司對這種商品的銷售情況,進行了為期30天的跟蹤調查,其中實體商店的日銷售量y1(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如表所示:

時間t(天)

0

5

10

15

20

25

30

日銷售量yt(百件)

0

25

40

45

40

25

0

(1)請你在一次函數、二次函數和反比例函數中,選擇合適的函數能反映y1t的變化規律,并求出y1t的函數關系式及自變量t的取值范圍;

(2)網上商店的日銷售量y2(百件)與時間t(t為整數,單位:天)的關系如圖所示.求y2t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍;

(3)在跟蹤調查的30天中,設實體商店和網上商店的日銷售總量為y(百件),求yt的函數關系式;當t為何值時,日銷售總量y達到最大,并求出此時的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數yax+ba,b為常數,a≠0)的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,且與反比例函數yk為常數,k≠0)的圖象在第二象限內交于點C,作CDx軸于,若OAODOB3

1)求一次函數與反比例函數的解析式;

2)觀察圖象直接寫出不等式0ax+b的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點P在一次函數y=kx+bk,b為常數,且k0,b0)的圖象上,將點P向左平移1個單位,再向上平移2個單位得到點Q,點Q也在該函數y=kx+b的圖象上.

1k的值是 ;

2)如圖,該一次函數的圖象分別與x軸、y軸交于AB兩點,且與反比例函數y=圖象交于CD兩點(點C在第二象限內),過點CCE⊥x軸于點E,記S1為四邊形CEOB的面積,S2△OAB的面積,若=,則b的值是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店欲購進 A、B 兩種商品,若購進 A 種商品 5 件和 B 種商品 4 件需 300 元;購進 A 種商品 6 件和 B 種商 品 8 件需 440 元.

1)求 A、B 兩種商品每件的進價分別為多少元?

2)若該商店每銷售 1A 種商品可獲利 8 元,每銷售 1B 種商品可獲利 6 元,該商店準備購進 A、B 兩種商 品共 50 件,且這兩種商品全部售出后總獲利超過 344 元,則至少購進多少件 A 商品?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是(  ).

A. ABDC,ADBCB. AB=DC,AD=BC

C. AO=CO,BO=DOD. ABDC,AD=BC

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【題目】學以致用:問題1:怎樣用長為的鐵絲圍成一個面積最大的矩形?

小學時我們就知道結論:圍成正方形時面積最大,即圍成邊長為的正方形時面積最大為.請用你所學的二次函數的知識解釋原因.

思考驗證:問題2:怎樣用鐵絲圍一個面積為且周長最小的矩形?

小明猜測:圍成正方形時周長最。

為了說明其中的道理,小明翻閱書籍,找到下面的結論:

、均為正實數)中,若為定值,則,只有當時,有最小值

思考驗證:證明:、均為正實數)

請完成小明的證明過程:

證明:對于任意正實數

  

解決問題:

1)若,則  (當且僅當  時取;

2)運用上述結論證明小明對問題2的猜測;

3)填空:當時,的最小值為  

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的圖像如圖所示.

1)當時,說明這個二次函數的圖像與x軸必有兩個交點;

2)如圖情況下,若,求點C的坐標.

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