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下列說法正確的是（　　）
A．正整數、負整數統稱為整數
B．正有理數，負有理數統稱為有理數
C．整數和分數統稱為有理數
D．互為相反數是指意義相反，大小相等的一對數
A、正整數、負整數、零統稱為整數，故本選項錯誤；
B、正有理數，負有理數、零統稱為有理數，故本選項錯誤；
C、整數和分數統稱為有理數，故本選項正確；
D、互為相反數只有符號不同的兩個數，故本選項錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知，方程x2-x-1=0的兩個根在-1到2之間，利用學過的知識，探究該方程的根的近似值（精確到0.01）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

計算： 

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

把下列各數按要求分類：
-4，10%，-1.503，0，
2
3
，-2，0.6，7，-1
1
2
．
負整數集合：{　　　　　　　　　…}；
負分數集合：{　　　　　　　　　…}；
有理數集合：{　　　　　　　　　…}．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列語句：（1）所有整數都是正數；（2）分數是有理數；（3）所有的正數都是整數；（4）在有理數中，除了負數就是正數，其中正確的語句個數有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

下面給出表甲和表乙，若將表甲中相鄰的兩個小方格（指有公共邊的兩個小方格）中的數都加上或減去同一個數，稱作一次操作，問經過若干次操作之后，能否將表甲變成表乙？若能，請寫出一種操作過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

將下列各數填在相應的集合里．
-3.8，-20%，4.3，-|-
20
7
|，42，0，-（-
3
5
），-32
整數集合：{…}；
分數集合：{…}；
正數集合：{…}；
負數集合：{…}．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

桌上有五枚硬幣，每次操作，選擇其中4個硬幣并將它們翻轉過來，即如果原來含國徽的一面朝上，將蓋面朝下，原來含國徽的一面朝下，將該面朝上．如果開始的時候，五枚硬幣有國徽的一面都朝上，你能經過若干次操作將這些硬幣都翻轉過來嗎？如能，寫出你的翻轉過程，如不能，說明理由：______
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

把下列各數填在相應額大括號內：
-0.1，-789，25，0，-20，-3.14，-590．
負有理數集{______…}
負分數集{______…}
正整數集{______…}
自然數集{______…}．

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