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(1)已知關于x的方程3[x-2(x-
a
3
)]=4x
3x+a
12
-
1-5x
8
=1
有相同的解,那么這個解是x=
 

(2)如果
1
2
+
1
6
+
1
12
+…+
1
n(n+1)
=
2003
2004
,那么n=
 
分析:(1)聯立組成關于x,a的方程組,再解關于x,a的方程組,求出x的值即可;
(2)根據
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,將等式變形,恰當地解關于n的一元一次方程.
解答:解:(1)方程3[x-2(x-
a
3
)]=4x
變形為7x-2a=0,方程
3x+a
12
-
1-5x
8
=1
變形為21x+2a=27,
聯立組成關于x,a的方程組,得
7x-2a=0
21x+2a=27
,解得x=
27
28
;
(2)∵
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,∴原式變形為1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
=
2003
2004
,
整理得,1-
1
n+1
=
2003
2004
,解得n=2003,
經檢驗,n=2003是原方程的解;
故答案為
27
28
;2003.
點評:本題考查了同解方程的概念分式方程的解法,
(1)解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要驗根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數根,
(1)求k的最小整數值;
(2)并求出此時這個方程的解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程,將得到的解填入下面的表格中,觀察表格中兩個解的和與積,它們和原來的方程的系數有什么聯系?
(1)x2-2x=0(2)x2+3x-4=0(3)x2-5x+6=0
方  程 x1 x2 x1+x2 x1.x2
(1)
0
0
2
2
2
2
0
0
(2)
-4
-4
1
1
-3
-3
-4
-4
(3)
2
2
3
3
5
5
6
6
請同學們仔細觀察方程的解,你會發現方程的解與方程中未知數的系數和常數項之間有一定的關系.
一般的,對于關于x的方程x2+px+q=0(p,q為常數,p2-4q≥0)的兩根為x1、x2
則x1+x2=
-p
-p
,x1.x2=
q
q

(2)運用以上發現,解決下面的問題:
①已知一元二次方程x2-2x-7=0的兩個根為x1,x2,則x1+x2的值為
B
B

A.-2     B.2     C.-7     D.7
②已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,利用上述結論,不解方程,求x12+x22的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知關于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數根,
(1)求k的最小整數值;
(2)并求出此時這個方程的解.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:關于x的方x2-2(m-2)x+m2-3m+3=0有兩個不相等的實數根x1,x2
(1)求實數m的范圍;
(2)數學公式,求m的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知關于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數根,
(1)求k的最小整數值;
(2)并求出此時這個方程的解.

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