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【題目】下列運算正確的是（ ）
A.x3x2=x5
B.（x3）3=x6
C.x5+x5=x10
D.x6﹣x3=x3

【答案】A
【解析】解：A、x3x2=x5 ， 故本選項正確；
B、（x3）3=x9 ， 故本選項錯誤；
C、x5+x5=2x5 ， 故本選項錯誤；
D、x6﹣x3≠x3 ， 故本選項錯誤．
故選A．
根據同底數冪的乘法，冪的乘方與合并同類項的知識求解，即可求得答案，注意排除法在解選擇題中的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，BO＝4，CO＝6，當AO＝________，DO＝________時，這個四邊形是平行四邊形。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，為了測量某電線桿（底部可到達）的高度，準備了如下的測量工具：

①平面鏡；②皮尺；③長為2米的標桿；④高為1.5m的測角儀（測量仰角、俯角的儀器），請根據你所設計的測量方案，回答下列問題：

（1）畫出你的測量方案示意圖，并根據你的測量方案寫出你所選用的測量工具；

（2）結合你的示意圖，寫出求電線桿高度的思路．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，則下列不等式一定成立的是（ ）

A. －a＜－bB. a－1＜b－1

C. a＋2＜b＋2D. 2a＜2b

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有這樣一個問題：探究函數的圖象與性質．

小東根據學習函數的經驗，對函數的圖象與性質進行了探究．

下面是小東的探究過程，請補充完整：

（1） 函數的自變量x的取值范圍是___________；

（2）下表是y與x的幾組對應值．

x

…

－3

－2

－1

0

2

3

4

5

…

y

…

3

m

…

求m的值；

（3） 如圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對對應值為坐標的點，根據描出的點，畫出該函數的圖象；

（4）進一步探究發現，該函數圖象在第一象限內的最低點的坐標是(2，3)，結合函數的圖象，寫出該函數的其它性質（一條即可）：

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若4x2﹣kxy+9y2是一個完全平方式，則k=____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算（x3）4的結果是（　�。�

A. x7 B. x12 C. x81 D. x64

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖四邊形ABCD中，∠ABC的平分線BE交CD于E，∠BCD的平分線CF交AB于F，BE、CF相交于O，∠A＝124°，∠D＝100°．求∠BOF的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知的兩條直角邊、分別在軸和軸上， 、的長分別是方程的兩根，動點從點開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動；同時，動點從點開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動，設點、運動的時間為秒．

（）求、兩點的坐標．

（）當為何值時為直角三角形，此時點的坐標為？

（）當時，在坐標平面內，是否存在點，使以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點的坐標；若不存在，請說明理由．

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