【題目】如圖,反比例函數 的圖象與一次函數y=kx+b的圖象相交于兩點A(m,3)和B(﹣3,n).
(1)求一次函數的表達式;
(2)觀察圖象,直接寫出使反比例函數值大于一次函數值的自變量x的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小聰計劃中考后參加“我的中國夢”夏令營活動,需要一名家長陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰陪同,即爸爸、媽媽都隨機作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(如圖)中的一種,規定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,手勢相同,不分勝負
(1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
(2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法加以說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】李明到離家2.1千米的學校參加初三聯歡會,到學校時發現演出道具還放在家中,此時距聯歡會開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學校.已知李明騎自行車到學校比他從學校步行到家用時少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?
(2)李明能否在聯歡會開始前趕到學校?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】當前,“校園手機”現象已經受到社會廣泛關注,某數學興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題進行了社會調查.小文將調查數據作出如下不完整的整理: 頻數分布表
看法 | 頻數 | 頻率 |
贊成 | 5 | |
無所謂 | 0.1 | |
反對 | 40 | 0.8 |
(1)請求出共調查了多少人;并把小文整理的圖表補充完整;
(2)小麗要將調查數據繪制成扇形統計圖,則扇形圖中“贊成”的圓心角是多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,直線CD切⊙O于點D,AM⊥CD于點M,BN⊥CD于N.
(1)求證:∠ADC=∠ABD;
(2)求證:AD2=AMAB;
(3)若AM= ,sin∠ABD=
,求線段BN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學!鞍僮兡Х健鄙鐖F準備購買A,B兩種魔方,已知購買2個A種魔方和6個B種魔方共需130元,購買3個A種魔方和4個B種魔方所需款數相同.
(1)求這兩種魔方的單價;
(2)結合社員們的需求,社團決定購買A,B兩種魔方共100個(其中A種魔方不超過50個).某商店有兩種優惠活動,如圖所示.請根據以上信息,說明選擇哪種優惠活動購買魔方更實惠.
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