【題目】如圖是一個直三棱柱的立體圖和主視圖、俯視圖，根據立體圖上的尺寸標注，它的左視圖的面積為（ ） 
A.24
B.30
C.18
D.14.4
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線AB經過⊙O上的點C，且OA=OB，CA=CB，OA交⊙O于點E． 
（1）證明：直線AB與⊙O相切；
（2）若AE=a，AB=b，求⊙O的半徑；（結果用a，b表示）
（3）過點C作弦CD⊥OA于點H，試探究⊙O的直徑與OH、OB之間的數量關系，并加以證明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2013年起，深圳市實施行人闖紅燈違法處罰，處罰方式分為四類：“罰款20元”、“罰款50元”、“罰款100元”、“穿綠馬甲維護交通”．如圖是實施首日由某片區的執法結果整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下列問題： 
（1）實施首日，該片區行人闖紅燈違法受處罰一共人；
（2）在所有闖紅燈違法受處罰的行人中，穿綠馬甲維護交通所占的百分比是%；
（3）據了解，“罰款20元”人數是“罰款50元”人數的2倍，請補全條形統計圖；
（4）根據（3）中的信息，在扇形統計圖中，“罰款20元”所在扇形的圓心角等于度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，反比例函數 
的圖象與一次函數y=kx+b的圖象相交于兩點A（m，3）和B（﹣3，n）． 
（1）求一次函數的表達式；
（2）觀察圖象，直接寫出使反比例函數值大于一次函數值的自變量x的取值范圍．
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【題目】如圖，反比例函數 
的圖象與一次函數y=kx+b的圖象相交于兩點A（m，3）和B（﹣3，n）． 
（1）求一次函數的表達式；
（2）觀察圖象，直接寫出使反比例函數值大于一次函數值的自變量x的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在“書香八桂，閱讀圓夢”讀書活動中，某中學設置了書法、國學誦讀、演講、征文四個比賽項目（每人只參加一個項目），九（2）班全班同學都參加了比賽，該班班長為了了解本班同學參加各項比賽的情況，收集整理數據后，繪制以下不完整的折線統計圖（圖1）和扇形統計圖（圖2），根據圖表中的信息解答下列各題： 
（1）請求出九（2）全班人數；
（2）請把折線統計圖補充完整；
（3）南南和寧寧參加了比賽，請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】樂樂從如圖所示的二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象中，觀察得出了下列4條信息： ①a+b+c＜0；②b+2c＞0；③a﹣2b+4c＞0；④a= 
b
你認為其中正確信息的個數有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點C 在⊙O 上，過點C 的直線與AB 的延長線交于點P，AC=PC，∠COB=2∠PCB．
（1）求證：PC 是⊙O 的切線；
（2）求證： 
；
（3）點M 是弧AB 的中點，CM 交AB 于點N，若AB=8，求MNMC 的值．
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