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不改變分式的值,把下列各式分子與分母中各項的系數都化為整數且使各項系數最小:
(1)
1
2
a+
1
3
b
1
3
a-
1
4
b
=
 
;
(2)
0.4x2+
3
10
y2
1
4
x2-0.6y
=
 
分析:不改變分式的值就是依據分式的基本性質進行變化,分子分母上同時乘以或除以同一個非0的數或式子,分式的值不變.
解答:解:(1)分式的分子分母上同時乘以12,得
1
2
a+
1
3
b
1
3
a-
1
4
b
=
6a+4b
4a-3b
;
(2)
0.4x2+
3
10
y2
1
4
x2-0.6y
分子分母上同時乘以20得到
8x2+6y2
5x2-12y
,
故分式
0.4x2+
3
10
y2
1
4
x2-0.6y
的分子、分母的系數都化為整數的結果是
8x2+6y2
5x2-12y
點評:本題主要考查分式的基本性質的應用,是一個基礎題.分式的基本性質是分式約分和通分的依據,需要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母的各項系數化為整數.
(1)
0.1x-0.2y
0.5x+0.3y
;
(2)
1
2
a-
1
3
1
4
b+
1
3

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科目:初中數學 來源: 題型:044

不改變分式的值,把下列各分式的分子的分母中的各項系數都化為整數:

(1);
(2);
(3)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數化為整數.
(1)數學公式;         
(2)數學公式

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科目:初中數學 來源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數化為整數:

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項的系數化為整數:

(1)         (2)          (3)

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