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11．解下列方程
（1）10（x-1）=5；
（2）$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{x-1}{6}$=2．

分析 （1）先去括號，再移項，合并同類項，把x的系數化為1即可；
（2）先去分母，再去括號，再移項，合并同類項，把x的系數化為1即可．

解答 解：（1）去括號得，10x-10=5，
移項得，10x=5+10，
合并同類項得，10x=15，
把x的系數化為1得，x=$\frac{3}{2}$；

（2）去分母得，2（2x+1）-（x-1）=12，
去括號得，4x+2-x+1=12，
移項得，4x-x=12-1-2，
合并同類項得，3x=9，
把x的系數化為1得，x=3．

點評 本題考查的是解一元一次方程，熟知解一元一次方程的一般步驟是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．如圖，在?ABCD中，E為邊BC的中點，F為線段AE上一點，聯結BF并延長交邊AD于點G，過點G作AE的平行線，交射線DC于點H．設$\frac{AD}{AB}$=$\frac{EF}{AF}$=x．
（1）當x=1時，求AG：AB的值；
（2）設$\frac{{S}_{△GDH}}{{S}_{△EBA}}$=y，求關于x的函數關系式，并寫出x的取值范圍；
（3）當DH=3HC時，求x的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．在同一平面內，a，b，c是直線，且a∥b，b∥c，則a∥c
B．在同一平面內，a，b，c是直線，且a⊥b，b⊥c，則a⊥c
C．在同一平面內，a，b，c是直線，且a∥b，b⊥c，則a∥c
D．在同一平面內，a，b，c是直線，且a∥b，b∥c，則a⊥c

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．分解因式：
（1）mn2-6mn+9m
（2）-x4+16．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．寫出一個一元二次方程：x2+4x-21=0，使它的兩根為3，-7．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．計算：
（1）$\root{3}{-8}$+$\sqrt{16}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$
（2）（-2ab）2•（-3ab2）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．如圖，在正方形ABCD中，E是BC上一點，且CE=4，將正方形折疊，使點A與點E重合折痕為MN，若tan∠EAB=$\frac{1}{3}$，求cos∠ENB的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．下列各圖是用“”按一定規律排列而成的圖案，第1個圖案由4個“”組成，第2個圖案由7個“”組成，第3個圖案由10個“”組成，則第2016個圖案中由6049個“”組成．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

1．如圖，點E在線段AB上，AD⊥AB，BC⊥AB，△DEC是等腰直角三角形，且∠DEC=90°．求證：AB=AD+BC．

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