【題目】已知反比例函數y=與一次函數y=ax+b的圖象相交于點A(2,6),和點B(4,m).
(1)求反比例函數與一次函數的解析式;
(2)直接寫出不等式≤ax+b的解集和△AOB的面積.
【答案】(1)y=,y=﹣
x+9;(2)解集為2≤x≤4或x<0,S△AOB=9.
【解析】
(1)先把A點坐標代入y=其出k得到反比例函數解析式;再利用反比例函數解析式確定B(4,3),然后利用待定系數法求一次函數解析式;
(2)結合函數圖象,寫出一次函數圖象不在反比例函數圖象下方所對應的自變量的范圍可得不等式≤ax+b的解集;求出一次函數圖象與y軸交點C的坐標,根據三角形面積公式,利用S△AOB=S△BOC-S△AOC進行計算.
(1)把A(2,6)代入y=得k=2×6=12,
∴反比例函數解析式為y=;
把B(4,m)代入y=得4m=12,解得:m=3,則B(4,3),
把A(2,6),B(4,3)分別代入y=ax+b,
得,
解得:,
∴一次函數解析式為y=﹣x+9;
(2)不等式≤ax+b的解集為2≤x≤4或x<0;
設一次函數圖象與y軸交于C點,則C(0,9),
∴S△AOB=S△BOC﹣S△AOC=×9×4﹣
×9×2=9.
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點O在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線與AC的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△ABD∽△DCP;
(3)當AB=5cm,AC=12cm時,求線段PC的長.
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【題目】操作:在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,將一塊直角三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處,將三角板繞點P旋轉,三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點。如圖①、②、③是旋轉三角板得到的圖形中的3種情況。
探究:
(1)如圖①,PD⊥AC于D,PE⊥BC于E,則重疊部分四邊形DCEP的面積為___,周長___.
(2)三角板繞點P旋轉,觀察線段PD與PE之間有什么數量關系?并結合圖②加以證明;
(3)三角板繞點P旋轉,△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由。
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【題目】如圖,直線AB經過⊙O上的點C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于E,D,連接EC,CD.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)試猜想BC,BD,BE三者之間的等量關系,并加以證明;
(3)若tan∠CED=,⊙O的半徑為3,求OA的長.
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【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,拋物線經過原點,且與
軸相交于點
,點
的橫坐標為6,拋物線頂點為點
.
(1)求這條拋物線的表達式和頂點的坐標;
(2)過點作
,在直線
上點取一點
,使得
,求點
的坐標;
(3)將該拋物線向左平移個單位,所得新拋物線與
軸負半軸相交于點
且頂點仍然在第四象限,此時點
移動到點
的位置,
,求
的值.
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【題目】如圖,某小區有一塊長為30 m,寬為24 m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480 m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為________m.
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【題目】為宣傳普及新冠肺炎防治知識,引導學生做好防控.某校舉行了主題為“防控新冠,從我做起”的線上知識競賽活動,測試內容為20道判斷題,每道題5分,滿分100分.為了解八、九年級學生此次競賽成績的情況,分別隨機在八、九年級各抽取了20名參賽學生的成績.已知抽查得到的八年級的數據如下:
80,95,75,75,90,75,80,65,80,85,75,65,70,65,85,70,95,80,75,80.
為了便于分析數據,統計員對八年級數據進行了整理,得到了表一:
成績等級 | 分數(單位:分) | 學生數 |
| 5 | |
| ||
| ||
| 2 |
八、九年級成績的平均數、中位數、優秀率如下:(分數80分以上、不含80分為優秀)
年級 | 平均數 | 中位數 | 優秀率 |
八年級 | 77.5 | ||
九年級 | 76 | 82.5 | 50% |
(1)根據題目信息填空:________,
________,
________;
(2)八年級王宇和九年級程義的分數都為80分,請判斷王宇、程義在各自年級的排名哪位更靠前?請簡述你的理由;
(3)八年級被抽取的20名學生中,獲得等和
等的學生將被隨機選出2名,協助學校普及新冠肺炎防控知識,求這兩人都為
等的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新交通法規實施以來,為了解某社區居民遵守交通法規情況,小明隨機選取部分居民就“行人闖紅燈現象”進行問卷調查,調查分為“A:從不闖紅燈;B:偶爾闖紅燈;C:經常闖紅燈;D:其他”四種情況,并根據調查結果繪制出部分條形統計圖(如圖1)和部分扇形統計圖(如圖2).請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調查共選取 名居民;
(2)求出扇形統計圖中“C”所對扇形的圓心角是 度,并將條形統計圖補充完整;
(3)如果該社區共有居民2600人,估計有多少人從不闖紅燈?(請計算說明)
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